職場(chǎng)上有兩種人，一種人效率高，另一種人效率低，請問(wèn)這兩種人誰(shuí)更應該加班?

我們通常認為，效率低的人才要加班。其實(shí)效率越高的人，越喜歡加班。道理很簡(jiǎn)單，正因為工作效率高，所以把時(shí)間用在工作上更劃算。

人們總喜歡把現象簡(jiǎn)單地變成觀(guān)點(diǎn)來(lái)“打雞血”：為什么人家比你牛逼?因為他們比你還勤奮。

事實(shí)上，這個(gè)因果關(guān)系顛倒了。真正的邏輯是：因為他們比你牛逼，所以他們比你還勤奮。

人的一生是短暫的，把時(shí)間投入到最有效率的地方，才是成長(cháng)的捷徑。那些優(yōu)秀員工的業(yè)績(jì)是你的2倍，是因為一天只有24個(gè)小時(shí)，要不然，哼哼。

估計很多人有不同的意見(jiàn)，不是說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”嗎?效率低還不比別人多加班，等著(zhù)被公司炒魷魚(yú)嗎?

當然不是，完成工作只是第一位，重要的是“如何加班”。

排除一些“加班等于正常工作”的行業(yè)，你首先要搞清楚：你是因為效率不高而不得不加班呢?還是因為效率太高，工作承擔得太多而加班呢?

如果是前者，你考慮的應該是如何加班，才能提高加班的“邊際效益”;如果是后者，你也要解決一個(gè)重要的問(wèn)題：本來(lái)效率很高，可越加班，“邊際效益”反而越低。

這就是經(jīng)濟學(xué)中重要的課題：“邊際效益遞增”和“邊際效益遞減”。

“邊際效益遞減”是指你的每一份新增投入，帶來(lái)的回報會(huì )越來(lái)越少。

舉個(gè)例子，一個(gè)肚子很餓的人，吃第一個(gè)饅頭最香，效用最大;第二、第三個(gè)就只是充饑的功能，效用開(kāi)始減少;如果吃最后一個(gè)饅頭時(shí)已經(jīng)飽了，只是不想浪費，那效用就降到了零。

反之就是“邊際效益遞增”，這個(gè)現象在“學(xué)習”中很常見(jiàn)，因為在學(xué)習中，一開(kāi)始往往效果不大，可積累到一定的臨界值，就會(huì )產(chǎn)生加速效果。

所以，加班效率低不是問(wèn)題，如何讓加班時(shí)間投入的“邊際效益”遞增，才是核心。

不難發(fā)現，“邊際效益遞增”和“邊際效益遞減”只是同一個(gè)經(jīng)濟現象在不同的資源投入期的不同反應。

在工作中，一方面的資源要素，是你之前在專(zhuān)業(yè)、思維、知識面等方面的教育投入;而另一方面的資源要素，是你的工作時(shí)間、專(zhuān)心程度等，需要持續投入的東西。

想要讓加班出現“邊際效益遞增”，明面上比的是加班時(shí)間，實(shí)際比的是加班之外的資源要素的臨界值。

人的職業(yè)生涯就是一個(gè)從“邊際效益遞增”到“邊際效益不變”，再到“邊際效益遞減”的過(guò)程，而拐點(diǎn)往往取決于一些需要提前大量投入的、你看不見(jiàn)的要素。

所以加班最重要的，不在于時(shí)間的長(cháng)短，也不在于完成任務(wù)多少，而在于知識的積累和思維的擴散，把專(zhuān)業(yè)知識變成業(yè)務(wù)技能，并擁有自己的方法論。

事實(shí)上，職業(yè)中重要的資源也不僅僅是思維和知識。任何一種固定不變或增長(cháng)緩慢的資源要素，都會(huì )制約一個(gè)人的發(fā)展。

所以，“邊際效益遞減”其實(shí)是人生的正常狀態(tài)，而“邊際效益遞增”屬于逆流而上，需要經(jīng)過(guò)一番努力才行。

只不過(guò)，大部分人都把努力的點(diǎn)放在加班時(shí)間上，才出現了“越努力，越絕望”的結果，這就叫“你只是看上去很努力”。

編 輯：李美靜 hannah_aileen@sina.com