7000位參與者 200張“鄭州新面孔”

42天城市人物全城海選，20余家媒體傾力協(xié)助，全網(wǎng)流量200萬(wàn)+，7000多個(gè)發(fā)生在這座城市里的真實(shí)故事。感謝7000位「掌鏡真實(shí)·定膠鄭州」的參與者！

「掌鏡真實(shí)·定膠鄭州」 肖全攝影作品

從匯藝銀河里天幕下的照相館首次開(kāi)機，到世璽中心芭蕾舞蹈室外場(chǎng)拍攝收工。10天時(shí)間，肖全攜手綠都地產(chǎn)與匯藝銀河里，完成200位鄭州城市人物肖像的拍攝。2018年，因為肖全的到來(lái)，讓鄭州多了一份真實(shí)飽滿(mǎn)的新感受。這是一份珍貴的禮物，從9月10日到30日，這個(gè)照相館只存在21天，亦是屬于時(shí)代鄭州與中國肖像攝影大師肖全之間的難忘記憶。

他，就是肖全，被稱(chēng)為“中國最好的人像攝影師”

綠都攜手“中國最好的人像攝影師”肖全 開(kāi)啟鄭州時(shí)代肖像館

肖全歷經(jīng)十余年拍攝完成的《我們這一代》，是對中國50-60年代出生的知名文化藝術(shù)界人士進(jìn)行影像建檔。這期間他遍訪(fǎng)中國各地的藝術(shù)家、詩(shī)人、歌手、導演、演員，無(wú)所不含，在他的鏡頭下為我們記錄了楊麗萍的堅韌、顧城的浪漫、北島的純粹、崔健的張狂、竇唯的灑脫、張藝謀的認真、鞏俐的爛漫……正是這十年的記錄與積累才讓他有了“中國最好的人像攝影師”的美譽(yù)。 2012年聯(lián)合國的公益拍攝項目“ 我們期望的未來(lái)—2032”找到了肖全，最后拍成的圖片被聯(lián)合國傳往所有成員國，那本畫(huà)冊也被時(shí)任聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)的潘基文收藏。這次公益活動(dòng)讓肖全深刻的感受到：每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都是值得被記錄的，正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡人的努力才共同建構了我們的這個(gè)時(shí)代。于是肖全心里便種下一顆拍攝時(shí)代肖像的念頭，正是這樣一份使命感讓拍完最酷一代人的肖全，走到了普通人的身邊，開(kāi)始了“時(shí)代肖像”計劃。

「掌鏡真實(shí)·定膠鄭州」 7000余報名故事部分呈現

肖全堅持并傳承攝影師記錄時(shí)代的匠心，綠都秉承“專(zhuān)筑你的體驗”的企業(yè)核心理念傳承制造業(yè)的精工匠心。兩股秉承匠心的不同力量在這個(gè)夏天匯聚成同一個(gè)信仰：記錄鄭州的時(shí)代人物。

肖全攝影作品·“有花”創(chuàng )始人李怡睿 希望我的花茶可以溫暖到更多善良的女孩>>“有花"創(chuàng )始人李怡睿

大學(xué)畢業(yè)后她進(jìn)入廣告行業(yè)，在策劃多場(chǎng)活動(dòng)之后她發(fā)現了可以溫暖人心的花茶。便一股腦的投身于花茶事業(yè)，并開(kāi)創(chuàng )了屬于自己的品牌“有花”。在這個(gè)時(shí)代，浮躁的有太多太多，她希望做更純粹的那一個(gè)。當我問(wèn)到生意怎么樣的時(shí)候，怡睿笑笑說(shuō)：“生意還不錯，因為這個(gè)城市美好的女孩有很多，希望可以給這個(gè)城市帶去更多的溫暖和善意。”

肖全攝影作品·美工老師張淑倩 工作室還是家里，我都是孩子王>> 美工老師張淑倩

正式拍攝前肖全老師問(wèn)張淑倩平時(shí)有什么愛(ài)好，她說(shuō)自己平時(shí)喜歡笑。于是就有了這樣捂著(zhù)臉，笑的非常開(kāi)心的照片。她是一個(gè)剛生完寶寶的年輕媽媽?zhuān)瑫r(shí)也是一名美術(shù)教員。她說(shuō)是孩子的天真感染了自己，自己也享受現在到哪都是孩子王的感覺(jué)。之前因為上課的時(shí)候不愿控制課堂的紀律而被家長(cháng)質(zhì)疑，后來(lái)家長(cháng)也認識到：快樂(lè )才是孩子人生應該上好的第一節課?，F在的張淑倩最想做的事是為學(xué)生錄一支視頻，記錄孩子們在成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

肖全攝影作品·管城區創(chuàng )新街小學(xué)馬校長(cháng) 搭檔20余年，我們在教育中收獲幸福>>管城區創(chuàng )新街小學(xué)石校長(cháng)和馬校長(cháng)

談及事業(yè)與家庭何以兼顧的問(wèn)題，石校長(cháng)說(shuō)，對于自己的孩子更多的言傳身教，對于學(xué)生還是會(huì )投入更多的心力。從教20年有余，工作上最讓人欣慰的是：當年自己的學(xué)生參加工作后，加入了教師隊伍，而今與自己并肩在教育事業(yè)的第一線(xiàn)。

馬校長(cháng)和石校長(cháng)是同事多年的搭檔。她驕傲的向我們展示了很久之前學(xué)生9月10日發(fā)給自己的短信，這是做了多年教師才能體會(huì )到的一種幸福感。一個(gè)老師可以得到家長(cháng)和學(xué)生的認可才是真的好。即便每天的工作都非常的辛苦，但是可以教書(shū)育人，并沉浸其中，一切都是值得。

肖全攝影作品·聲樂(lè )教師牛豆豆 不去祈禱沙漠下暴雨，城市文化需要點(diǎn)滴灌溉>>聲樂(lè )教師牛豆豆

老家在駐馬店，現在定居鄭州的牛豆豆是一家聲樂(lè )輔導班的創(chuàng )始人。這家聲樂(lè )班的特別之處是在于她的學(xué)生都是聲樂(lè )零基礎的成年人。牛豆豆以前在鄭州念大學(xué)的時(shí)候總聽(tīng)人說(shuō)：鄭州是一個(gè)文化沙漠，不及北上廣，音樂(lè )藝術(shù)發(fā)展都十分的純熟。她希望自己可以把音樂(lè )普及到身邊的每一個(gè)普通的人，這是她目前作為一名音樂(lè )教師，擔在肩膀上的一份社會(huì )責任。

肖全老師在照相館內親筆題書(shū)

肖全曾說(shuō)：肖像作品如同一面鏡子，相互映照著(zhù)對方。它提示我們：我們都是人類(lèi)的一員，我們都是獨一無(wú)二的，本自具足的。人們說(shuō)，你是怎樣，你看到的世界就是怎樣。綠都之所以能夠與肖全大師攜手最重要的原因就在于綠都尊重每一塊土地的基因，堅持產(chǎn)品定制化研究，為每一位業(yè)主帶來(lái)兼具功能與審美的個(gè)性化定制產(chǎn)品，為每一戶(hù)家庭帶來(lái)承載幸福與期望的住宅。