站在“十四五”開局的新起點(diǎn)上，乘著全國兩會的東風(fēng)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)再掀新高潮。從最初的“促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)加快成長”到“壯大數(shù)字經(jīng)濟(jì)”，再到今年的“打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢”，“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”一詞已經(jīng)4次寫入政府工作報告。

事實(shí)上，數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來的不僅是GDP的變化，還有人們生活方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而引發(fā)的是時代之變。

既然是時代之變，數(shù)字經(jīng)濟(jì)就不只是少數(shù)人的盛宴，而應(yīng)該是一艘能夠讓普羅大眾都能搭乘前行的巨輪。如何讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)的惠澤面更廣，產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響？竊以為，“傻瓜化”是其中的一個方向。

“產(chǎn)業(yè)大腦+未來工廠”，“傻瓜化”助推產(chǎn)業(yè)革命

眾所周知，由于數(shù)字化轉(zhuǎn)型存在著技術(shù)挑戰(zhàn)強(qiáng)、業(yè)務(wù)再造難、轉(zhuǎn)換成本高、短期收益低、試錯風(fēng)險大等問題，使得企業(yè)往往“不想轉(zhuǎn)”“不敢轉(zhuǎn)”“不會轉(zhuǎn)”。即便是作為全國數(shù)字經(jīng)濟(jì)先行省份的浙江，也是以“數(shù)字產(chǎn)業(yè)化”，而非“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”作為其“數(shù)字經(jīng)濟(jì)1.0時代”的重要方向。

如何讓量大面廣的中小企業(yè)都能搭上數(shù)字經(jīng)濟(jì)的時代快車？浙江在今年出臺全國首部以促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主題的地方性法規(guī)的基礎(chǔ)上，以“產(chǎn)業(yè)大腦+未來工廠”為核心架構(gòu)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)大腦1.0版建設(shè)。

打造“產(chǎn)業(yè)大腦+未來工廠”，就是要構(gòu)建讓企業(yè)能夠輕松搭乘的數(shù)字平臺，讓企業(yè)輕松“上云”，輕松享用大數(shù)據(jù)，輕松“賦智”。如此，方能推進(jìn)我國企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程，有效促進(jìn)我國企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加速構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。

“新基建”鋪路，數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力“鄉(xiāng)村振興”

數(shù)字經(jīng)濟(jì)是助推世界經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的“引擎”。但在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，數(shù)字化仍是短板、數(shù)字鴻溝差距仍將巨大。

要使信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村各個領(lǐng)域全面應(yīng)用和深度融合，唯有加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力打通交通、電力、5G網(wǎng)絡(luò)，大力提高農(nóng)村居民對于現(xiàn)代信息與通信技術(shù)的可及性程度。只有打通鄉(xiāng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)的“最后一公里”，使得數(shù)字經(jīng)濟(jì)“傻瓜化”，才能擴(kuò)大數(shù)字技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通營銷、行業(yè)監(jiān)管、公共服務(wù)和鄉(xiāng)村治理等領(lǐng)域的融合應(yīng)用；也才有鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)代化。

“掃盲運(yùn)動”，國民素質(zhì)的“數(shù)字化”助推數(shù)字經(jīng)濟(jì)新時代

新冠疫情期間，老年人不會使用健康碼的新聞屢見不鮮。

隨著“數(shù)字時代”的到來，無論是數(shù)字社會的生存技能；還是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動下的產(chǎn)業(yè)升級發(fā)展，中國都有必要來一場以培訓(xùn)國民數(shù)字化意識、信息知能和數(shù)字素養(yǎng)為內(nèi)容的新“掃盲運(yùn)動”。而所謂的“數(shù)字鴻溝”本質(zhì)上是“知識鴻溝”或者“教育鴻溝”。因而，“數(shù)字掃盲”的關(guān)鍵在培訓(xùn)與教育。

既然是“掃盲”，就應(yīng)該是全覆蓋、無遺漏。比如，對于老年人群體，以社區(qū)和學(xué)校為載體，通過信息技術(shù)教育培訓(xùn)實(shí)施“數(shù)字掃盲運(yùn)動”。地方政府與城鄉(xiāng)社區(qū)對這一運(yùn)動起主導(dǎo)作用，同時注意發(fā)揮家庭、企業(yè)和社會組織的作用，推動老年人學(xué)習(xí)組織的發(fā)展，讓老年人互教互學(xué)。

對于數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，則要立足長遠(yuǎn)，將短期技能培訓(xùn)和長期教育投入相結(jié)合。短期來看，有效的辦法如推動數(shù)字技術(shù)下鄉(xiāng)，下沉數(shù)字化服務(wù)能力，通過建立縣鄉(xiāng)兩級數(shù)字化技能培訓(xùn)點(diǎn)，為農(nóng)村居民提供專業(yè)化和集中化的培訓(xùn)；從長遠(yuǎn)來看，根本辦法是整體提高農(nóng)村地區(qū)信息智能的教育水平。

對于企業(yè)公民，則建議各地政府出臺政策，鼓勵企業(yè)開展數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展培訓(xùn)，強(qiáng)化企業(yè)職工在崗教育培訓(xùn)。尤其是一些傳統(tǒng)企業(yè)的企業(yè)主，更應(yīng)提升其數(shù)字化轉(zhuǎn)型意識。