研究中國經濟的轉型和新興產業(yè)創(chuàng)新,越來越不容忽略的是每年多達數(shù)千萬的普通高校在讀及畢業(yè)生人群,他們是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮的其中一個關鍵變量。
大學生創(chuàng)業(yè)的本質是用最小的成本進行最大化試錯。據調查,與學業(yè)、興趣捆綁的創(chuàng)新實踐,在很大程度上支撐和驅使著大學生走向自主創(chuàng)業(yè)這條路。但近年來的數(shù)據顯示,我國高校畢業(yè)生人群的創(chuàng)業(yè)比例和成功率都有待提升。
他們能做什么?大學生創(chuàng)業(yè)如何體現(xiàn)差異化,有什么優(yōu)勢和特長?結合專業(yè)背景,他們能生產的產品和提供的服務具備怎樣的競爭力?留給他們的試錯空間究竟有多大?
早在 2008 年,華東師大“允許學生休學創(chuàng)業(yè)”的政策,就曾引起熱議。高等教育專家認為,不必對此過度擔憂,創(chuàng)業(yè)也是一種學習,該政策反而是大學開放度、包容度的一種體現(xiàn)。
17 年過去,這種開放、包容被國家寫進創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃,用創(chuàng)業(yè)替代擇業(yè)成了 20 歲出頭的年輕人走向人生曠野的新起點。
這片創(chuàng)業(yè)新大陸同時也吸引了另一群順勢而為的人。幫大學生渡客過河的各種政策制定者、孵化平臺投資人、路演現(xiàn)場集中涌現(xiàn),共同托舉著一個個鮮活、稚嫩的項目。值此 2025 年畢業(yè)季,本刊編輯部第一時間將鏡頭對準高校學子。極具特殊意義的是,今年畢業(yè)的大學生普遍生于 2002 年以后,是典型的00 后。他們既是被各種品牌和商家研究的“Z 世代”,也是初出茅廬的新生代創(chuàng)業(yè)者。這群 00 后掀起的創(chuàng)業(yè)大潮,和吃苦耐勞的 70 后、腳踏實地的 80 后、“非主流”的 90 后有哪些不同?又能帶來怎樣的期待?
關注他們還因為,00 后開始登上創(chuàng)業(yè)舞臺,他們的理念、情懷和努力,將決定著接下來 20 年我們大部分人的吃穿用行。
一代人有一代人創(chuàng)業(yè)的使命,今天這束聚光燈理應投向他們。
我敢闖!
2024 年,在一次青年創(chuàng)業(yè)大賽上,有嘉賓作了“使命引領,塑造未來”的主題演講。他提到 :“面對當前的技術趨勢、市場變化以及青年發(fā)展,要相信機會依舊存在,創(chuàng)新就是我們的破局之道,在硬科技創(chuàng)業(yè)路上,青年需要直面機遇,主動承擔時代使命。”
青年不僅僅是一個年齡概念,更重要的是一種心態(tài) :創(chuàng)新就是要對新事物、新技術、新產品、新形態(tài)保持好奇心。
在此之前,創(chuàng)業(yè)教育變得越發(fā)重要。不是讓學生都去開公司,而是培養(yǎng)企業(yè)家精神,埋下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種子。這顆種子需要經歷喚醒、培育、實踐這三個階段的成長,恰如“兒童精神”的發(fā)展規(guī)律。
創(chuàng)業(yè)教育是一堂必修課
高校的創(chuàng)業(yè)社團里,大一新生通常報名踴躍,但能堅持到大四的項目不足 10%。浙江義烏工商學院相關負責人曾說,社會總說“大學生要造飯碗而非搶飯碗”,現(xiàn)實卻是“坯都未成型就夭折了”。
“喚醒”環(huán)節(jié)的缺失顯而易見。一位大學生帶著在校園里學到的技術創(chuàng)業(yè)時發(fā)現(xiàn),須重新學習市場運營。這位開發(fā) AI 寫作服務的年輕人坦言,大學生創(chuàng)業(yè)要契合時代發(fā)展,而技術只是起點。
那么,企業(yè)家精神該如何喚醒?中南財經政法大學有一些嘗試。該校就業(yè)指導服務中心每月會編制 《就業(yè)工作簡報》,對預警專業(yè)進行動態(tài)監(jiān)測。“我們構建了‘招—培—就’聯(lián)動體系”,中心負責人談道,把就業(yè)率作為學科調整、招生計劃的重要依據。
他們的就業(yè)信息服務系統(tǒng)一年要推送信息 300萬條。讓信息跑起來,讓渠道暢起來,讓學生動起來,這種精準匹配,讓專業(yè)學習與社會需求同頻共振。
喚醒還需要載體。對馬云而言,1994 年創(chuàng)辦海博翻譯社時的堅守,是他的創(chuàng)業(yè)啟蒙課。當賣小商品的收入遠超翻譯業(yè)務時,同事建議他關店,他反問,成立翻譯社是為了掙錢還是滿足需求?這份初心一直支撐著他蹚過難關。
創(chuàng)業(yè)初期,名片上印著的“工程師”職稱是馬化騰的喚醒教育。他回憶道,為推廣 OICQ,這位創(chuàng)始人甚至在線上假扮過女生。
湖南師大的劉同學,在目睹湘繡技藝后繼無人時感到心痛。她創(chuàng)新設計的鬅毛針創(chuàng)意服裝,將湘繡帶上國際時裝周,并引入智能機器人輔助繡娘。通過 13 項專利和 50 多項著作權,她帶動 120 多名繡娘就業(yè),創(chuàng)造經濟效益 3 000 多萬元。
“企業(yè)家精神的培育需要經歷社會熔煉”,中南財經政法大學工商管理學院教授王娟娟指出,課堂知識必須與創(chuàng)業(yè)閱歷結合才能內化。
湖南農業(yè)大學的徐偉偉就經歷了這樣的轉化。
飼料原料被“卡脖子”,他依據所學研發(fā)出生物法降解技術,用菌株將秸稈變成飼料,該技術榮獲“創(chuàng)青春”金獎。而這一切都源自他下鄉(xiāng)時目睹農業(yè)廢棄物浪費時的觸動。
“大學生應選擇具有專業(yè)背景的領域創(chuàng)業(yè)”,浙江萬里學院執(zhí)行校長陳厥祥強調。該校數(shù)據顯示,專業(yè)相關創(chuàng)業(yè)項目的存活率比普通項目高 42%。
政策鼓勵勇闖無人區(qū)
政策支持成為大學生創(chuàng)業(yè)的關鍵助力。國務院辦公廳《關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》明確,高??蓪?chuàng)業(yè)成果折算為學分,創(chuàng)業(yè)失敗學生可申請延長學籍。這些政策如同安全網,讓創(chuàng)業(yè)者敢闖“無人區(qū)”。
比如,武漢“青桐計劃”為大學生初創(chuàng)企業(yè)提供 3 年免租辦公場地 ;內蒙古將創(chuàng)業(yè)補貼提至 5萬元,小微企業(yè)授信額度提高到 5 000 萬元 ;浙江省試點“創(chuàng)業(yè)導師 + 風險投資 + 產業(yè)資源”三位一體模式,要求高校創(chuàng)業(yè)課程中實踐課時占比不低于60% ;湖南省實施“雛鷹計劃”,打造出創(chuàng)業(yè)熱土。
值得一提的是,2024 年,湖南向全國青年發(fā)出“背起雙肩包即可來湘創(chuàng)業(yè)”的邀約。當年全省新增注冊青年創(chuàng)業(yè)企業(yè) 3.2 萬家,同比增長 27%。
一個雙肩包,一顆敢闖的心,湖南街頭的年輕創(chuàng)業(yè)者小陳用 3 000 元啟動資金開發(fā)社區(qū)廢品回收 App,三個月就拿到首筆天使投資。
喚醒只是起點。湖南工業(yè)職業(yè)技術學院教師魯宇姣認為,關鍵在于構建“孵化—成長—反哺”的循環(huán)。她推動了湖南與粵港澳共建“創(chuàng)業(yè)飛地”,實現(xiàn)“研發(fā)在湖南,驗證在灣區(qū)”的聯(lián)動。
中南大學輕合金研究院的鎂合金技術,通過深交所“雙創(chuàng)板”實現(xiàn)專利證券化,為畢業(yè)生團隊提供轉化通道。視比特機器人等企業(yè)還設立反哺基金,支持校園內的早期項目。
一位資深創(chuàng)業(yè)導師說,年輕人應帶著被喚醒的勇氣更頻繁地走進現(xiàn)實,在成功與挫折中完成企業(yè)家精神的建構。
我能創(chuàng)!
瞄準 Z 世代、賺 Z 世代的錢,一批企業(yè)和品牌曾顛覆行業(yè)邏輯,吃到紅利?,F(xiàn)在,Z 世代親自上場,他們要開始賺其他人的錢了。
和前輩們搶用戶,十幾億人口的市場,有豐沛的機會,也有迷惑性的險灘,很多創(chuàng)業(yè)者在做商業(yè)計劃書時總習慣將市場描繪得很大,在和多種經濟、社會、心理變量的復雜博弈過程中,00后除了應對必要的技術應用、資金來源、團隊結構和風險承受能力,還要從被研究的“Z 世代樣本”換位成“洞察者”本身。
現(xiàn)在,他們又將怎樣洗牌、發(fā)牌?
在正式步入社會前,校園的“00 后馬云”們如何從 0 到 1,搭建商業(yè)帝國的地基?踩著 80 后、90 后翻新的創(chuàng)業(yè)土壤去創(chuàng)新和做出差異化,這群新新青年怎樣用有限的經驗和模式造出屬于自己的一片天?
不一樣的 22 歲 00 后創(chuàng)業(yè)高唱“孤勇者”
非主流 90 后曾制造了無數(shù)奇聞,他們從打扮、穿著到行事風格,都飽受議論,創(chuàng)業(yè)那些事也被寫進很多報道和案例中。在這些燙著“玉米須”、剪著齊劉海的人身上,標簽有點不夠用。
十多年前,媒體在采訪還是在校大學生的 90后創(chuàng)業(yè)者時捕捉到一些心聲,“我希望,當我有一天真正累了,想退休時,回憶起我的每一天都是不一樣的。”想要“不一樣”,做不同的事情,讓自己顯得更酷、更拽,甚至更“二”,90 后創(chuàng)業(yè)者要的是這些。
相比之下,晚 10 年出生的 00 后顯得更務實,徹底拋棄了“中二病”。記者從《2023 中國大學生創(chuàng)業(yè)報告》看到,62% 的創(chuàng)業(yè)大學生認為“專業(yè)知識應用” 是項目核心優(yōu)勢。將教育背景和專業(yè)知識轉化為遠大前程的敲門磚,00 后不再像前輩那樣“不務正業(yè)”。
這批普遍生于 2003—2004 年,典型的 00 后,其成長環(huán)境和前幾代人相比,發(fā)生了翻天覆地的變化 :互聯(lián)網普及、移動技術飛速發(fā)展,相對好很多的經濟條件……他們睜眼看到的是財富完成原始積累后的迅速膨脹,商業(yè)的花花世界提升了日常生活的每個細節(jié)生產力。
父母是 70 后,成長和受教育程度相比 60 后更高,其中相當一部分人是繼 60 后下海那批人后更有智識的生意人。把“生意”做成“事業(yè)”,耳濡目染地影響著 00 后這代人。沒那么多“苦”要硬吃,他們在溫室中長出不一樣的商業(yè)嗅覺,寫進創(chuàng)業(yè)基因。
這是歷史上最好的創(chuàng)業(yè)啟蒙和紅利。理想、認知和志趣,在這些因素作用下,共同重組了 00 后這代人的群體特征,并催育了他們的創(chuàng)業(yè)思維。
據本刊記者對首批 00 后大學生的畢業(yè)體察,“創(chuàng)業(yè)”的確是就業(yè)、考公考編考研之外的熱門選擇—用創(chuàng)業(yè)打開嶄新的 22 歲成了更多 00 后的選擇。
從思考到決策,00 后的創(chuàng)新闖勁和對失敗的態(tài)度都明顯不同。
研究 00 后創(chuàng)業(yè),本身就是一條新的賽道。據了解,他們選擇的方向、領域和方式更務實,更注重技術驅動和細分市場,而 90 后早期創(chuàng)業(yè)更多依賴營銷炒作。前者在 AI、元宇宙等新興領域的參與度更高,且更傾向于跨學科合作。另外,文理科專業(yè)背景在科技和人文方向的深耕也表現(xiàn)出明顯的不同。
理工科學生傾向于依托實驗室技術創(chuàng)業(yè)(如半導體芯片、醫(yī)療設備) ,文科學生則擅長從用戶需求出發(fā)設計商業(yè)模式(如內容 IP、社交電商) 。另外,地域差異也從側面反映了一定的創(chuàng)業(yè)特性,如一線城市更多集中在科技領域,而二三線城市可能偏向本地服務或傳統(tǒng)行業(yè)的創(chuàng)新。
00 后創(chuàng)業(yè)者的“元認知”奠定了優(yōu)勢,但另一面,這群 20 歲出頭的年輕人身上必須對抗的還有自身經驗的不足。運營風險(如員工管理、供應鏈問題)是長期課題,這些都決定著 00 后創(chuàng)業(yè)者畫像。務實、穩(wěn)健但缺乏經驗,影響了成功率(大學生創(chuàng)業(yè)整體成功率約 3%~5%) ,但00 后更愿嘗試,更無畏挑戰(zhàn),構成這幅創(chuàng)業(yè)者畫像的底色。

沒有癢點 隨時能買單離場
和社會創(chuàng)業(yè)者相比,無家庭、無職場負擔的大學生更易接受“失敗即經驗”。部分高校允許學生休學創(chuàng)業(yè),為他們掃清障礙。
這些都促成 00 后創(chuàng)業(yè)大軍抱著“必死”的決心上場 :有韌性、快速決策、不行就換,將單位時間用到極致。因而,困擾創(chuàng)業(yè)者的“七年之癢”在 00 后身上普遍消解。“癢點還沒到,項目可能就死了;即便遇到癢點,每天快速決策行動也能迅速將癢點撓破,找到客戶痛點。”一位大二開始創(chuàng)業(yè)的大學生告訴《商界》,美團王興是他的偶像,他曾無數(shù)次研究過王興最初做美團的三年。他用“10 年起步”將苦逼做成牛逼,將創(chuàng)業(yè)時間軸延長,“在我心里哪怕明天就關門,今天晚上 12 點前我都會認為它能再挺 10 年”。
不怕失敗,00 后更傾向于抱著遠大理想和同理心去挑項目。有互聯(lián)網開闊眼界、彌合比前輩們更多的信息差,這群人總能將優(yōu)秀或走麥城的案例總結成自身所需養(yǎng)分,并從中提煉可能性,想方設法去實踐。
對創(chuàng)業(yè)的認知和理解逐漸形成這代畢業(yè)生的精神面貌和情懷,并逐漸表露出一種普適性。比如善用科技驅動、關注社會問題、利用社交媒體做營銷等。“他們思維活躍,創(chuàng)新能力強,還未完全被固化的思維束縛,對新技術、新趨勢敏感度高,更易提出突破性想法。”一位高校創(chuàng)業(yè)導師在接受采訪時稱,“守正創(chuàng)新”,00 后大學生普遍會結合專業(yè)知識與學術資源去聚焦自己的優(yōu)勢,再從專業(yè)背景出發(fā)尋找適合自己的賽道。
我們從創(chuàng)業(yè)必備的維度來看,00 后創(chuàng)業(yè)有這些特點 :
1. 價值觀:更關注社會責任感和可持續(xù)發(fā)展,項目更傾向于解決環(huán)境、教育公平、社區(qū)服務等問題。如環(huán)??萍?、公益組織支持平臺等。
2.資金來源:更多依賴學校的創(chuàng)業(yè)基金、政府補貼、天使投資,而非家庭支持,此外擅長利用眾籌平臺來籌集資金。
3. 團隊結構 :更傾向于跨學科合作,結合技術、設計、營銷等不同專業(yè)的同學,形成多元化團隊。
4. 風險承受能力:由于年齡較小,更愿意嘗試新事物,對失敗的接受度較高,但缺乏經驗可能導致項目存活率較低。
人無我有 人有我優(yōu)
我們觀察到,服務一小撮人,能看到別人看不到的需求—不同專業(yè)背景的00 后都善于找到“策略人群”,再鉆營“單一品類”,這些是在搶跑時間、快速試錯后沉淀的一套獨有經營模式。
在這個坐標上做創(chuàng)新和差異化,是包括如何找項目、試錯、抓牢商機、匹配能力和資源在內的全過程。
采訪中,我們搜集到一些案例,這幾乎是 00后大學生創(chuàng)業(yè)模式的最大公約數(shù):在無數(shù)次被驗證可行的“商業(yè)模式九要素”畫布上的 Mini 版。
比如客戶細分。剛剛面向投資人進行路演的武漢理工大學藝術設計學院學生王慶,邊求學邊創(chuàng)業(yè),從校園地攤起步做到年營收 1 300 萬元,他的創(chuàng)業(yè)起點是搞定球鞋上二次創(chuàng)作國潮圖案并為之買單的一小撮人。
排除客戶關系、重要合作等因素,社會經驗不足、商業(yè)認知薄弱、缺乏市場調研能力的 00 后創(chuàng)業(yè)者,如何摒棄“自嗨”,不在專業(yè)內部的技術邏輯里橫沖直撞,轉而死磕用戶需求,錨定這個足夠支撐一個小微團隊存續(xù)的要素?
這也是品牌從 0 到 1 那個真正的“0”。
王慶的項目起步于 2022 年年中,但在校園地攤上并未真正起步,“攤位無人問津,幾乎沒賣出幾雙鞋子。”王慶說,那段日子很辛苦,創(chuàng)業(yè)不易,直到后來將手繪國潮圖案一雙雙地上傳到網上才漸漸成勢,訂單如雪片般飛來。
直到有一天,他設計的一款籃球鞋意外火爆,多家鞋企聯(lián)系他,希望與他合作。以此為契機,王慶成立武漢壹心創(chuàng)意科技有限公司,專注國潮球鞋設計。目前公司已與李寧、耐克、阿迪達斯等多家品牌鞋企建立合作關系。
在普通款式的鞋子上進行二次創(chuàng)作,看似只是滿足很小眾的個性化需求,但在中國這么廣闊的市場,任何小眾化的需求都有著龐大的消費群體。而定人群就是選市場,事實證明,00 后最擅長結合專業(yè)背景去尋找能階段性養(yǎng)活團隊的人。
該案例還蘊含著“個例普及”的創(chuàng)業(yè)思維。從球鞋二次圖案繪制到定制包包后,王慶和高校老師一起攻堅技術壁壘,公司在短時間內搭建了“設計—定制—運營—售后”體系,開啟大面積的市場化應用。團隊后來還將 AIGC 引入設計環(huán)節(jié),用人工智能輔助創(chuàng)意設計,實現(xiàn)“3 秒提供 100 種配色思路”,大幅提升設計效率。
當 AI 普及的風口撞上 00 后創(chuàng)業(yè)大潮,天然的創(chuàng)業(yè)機會和一攬子解決方案在無形中催生和擴大了消費規(guī)模和空間。不是沒有需求,而是沒有供給。00 后大學生創(chuàng)業(yè)善于用工具和新思路去尋找空白地帶,人無我有、人有我優(yōu),“只要我覺得這里存在需求和痛點,就能在國內找到至少千萬級用戶存在同樣的想法”,他們堅信,這個想法一旦沒有其他人去提供解決方案,那就是一個新的創(chuàng)業(yè)機會。
創(chuàng)業(yè)案例·特寫
雖然 00 后創(chuàng)業(yè)成功率不高,但各項政策和資金陸續(xù)就位,從某種意義上說,00 后大學生迎來一個好時代。若從投資人角度去審視,不管是公益還是商業(yè)項目,其可塑性和想象空間都離不開幾個必備要素。
在采訪調查中,本刊編輯部注意到這樣一個項目,成立 6 年來,它斬獲無數(shù)創(chuàng)賽大獎,兼具“學科 + 創(chuàng)業(yè)”實踐能力的培養(yǎng),并且形成團隊核心成員代際傳承機制。每位參與人員都能在過程中提升自我,項目也逐年擴大著知名度和美譽度。
它更像是一個“創(chuàng)業(yè)學院”,學生不斷從這里畢業(yè)走向社會,它自身也不斷修復,蛻變成一個更加典型和成熟的大學生創(chuàng)業(yè)模型。
近千對金婚老人的結婚照 是一群 00 后拍的。
2021 年,在張菡腦海里醞釀了 3 年的項目終于立項。為打造一堂緊貼學生專業(yè)的特殊創(chuàng)新實踐課,重慶外語外事學院國際傳媒學院決定,以公益組織的形式進行內部“創(chuàng)業(yè)”。能為社會做點什么?黨總支書記張菡向《商界》回憶,有學生提交的“銀發(fā)老人”選題很不錯,可以瞄準解決一些未被滿足的需求。
但銀發(fā)經濟覆蓋范圍太大,中國有 3億老人,能鏈接和服務的人群一直沒定下來。傳媒專業(yè)的學生能攝會寫敢策劃,項目很快鎖定“為老人拍婚紗照”。
正值黨的二十大召開,團隊做調研時最終瞄準生活在農村的老黨員。因為他們發(fā)現(xiàn),城市老人的條件普遍更好,金婚、銀婚時通常會補拍照片,但居住在廣大農村地區(qū)的老人,一輩子都拍不了一張照片。
項目運作模式很快敲定。對接資源、策劃、定拍攝主題,怎么拍、怎么做后期,如何形成有傳播效果的推文……由院學生會的 10 余名學生組成的一個團隊,開始跑流程。
重點服務平均 70 歲以上的農村老人,輻射重慶及周邊的區(qū)縣進行上門拍攝,把幸福送到家門口。學院負責購買婚紗等服飾道具并負責團隊的差旅費,就這樣,工作組正式下鄉(xiāng)作業(yè)。
現(xiàn)年七八十歲,婚齡 50 年的金婚老人,很多都是艱苦樸素了一輩子的老黨員。
他們從未見過相機,更沒穿過婚紗,盡管前期溝通到位,在實際操作中,學生們還是遇到層出不窮的問題。突然面對鏡頭,還要穿白花花的、拖在地上的裙子,很多奶奶都害羞,不愿露臉,并且農村條件有限,每次帶婚紗下鄉(xiāng)趕路,對工作組是個負擔。
張菡說,針對這些問題,項目組快速商議后,用“結婚照”代替“婚紗照”,能減輕不少負擔。服道化簡化后,布景不但更靈活,作業(yè)流程也隨之簡化,留給拍攝和后期宣傳的空間也更大。
就這樣,一群 00 后大學生定期下鄉(xiāng),將雙腿踩在泥土里,免費送爺爺奶奶一張結婚照,一個承載人文溫度和社會責任的項目很快引起強烈反響。
分工清晰,各司其職,流程很快跑通,數(shù)據也一點點積累起來。2021 年底,學院商議決定,將此項目孵化成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,并結合相關政策,走“專業(yè)課堂 + 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”的路。
這時,創(chuàng)始團隊核心負責人傳真提議,將“金婚攝影”更名為“影映夕陽”。此舉加速了項目的出圈。
接下來的 3 年間,“影映夕陽”運營團隊將鏡頭對準了更多農村地區(qū)的老人,忠縣、長壽、萬州、奉節(jié),也開始走出重慶,來到四川達州等地。
截至 2025 年 6 月,項目組共拍攝了近千對金婚老人。同時,這個極具創(chuàng)新的實踐課堂也成為各大創(chuàng)賽的寵兒,相繼攬獲多項大獎。
一個定位公益的高校內部項目,繞開吃喝拉撒,通過瞄準銀發(fā)老人的精神世界,成功卡位了一條空白需求帶,將一個學生實踐課堂成功孵化成獲獎無數(shù)的創(chuàng)業(yè)項目,并且實現(xiàn)代際傳承、獲得社會認可。它究竟做對了什么?
《商界》記者特此采訪了“影映夕陽”的 4 名核心團隊成員和 1 位現(xiàn)任負責人。
1. 選對項目成一半
經營生意都崇尚選址定生死,對習慣快速響應、隨時調整策略的 00 后大學生而言,再小時間單位、成本單位的試錯也離不開“做什么”—項目選對了,彎路少一半。
立項和選址,實則異曲同工。以“影映夕陽”主打服務體驗為例,服務誰、服務半徑和服務細節(jié),輻射范圍有多大,競爭態(tài)勢如何,都是獨屬于 00 后的“選址法則”。
瞄準銀發(fā)經濟,養(yǎng)老助老,最先提出這個想法的是項目初創(chuàng)團隊核心成員何艾蔚,她告訴《商界》,為老年人拍照是她為學院“三下鄉(xiāng)”組隊立項時提交的一個選題—直播助農。后來幾經調整,“跨界”到銀發(fā)經濟,想到金婚主題。剛好學院有類似項目,內部很快就合二為一,組建了初始團隊。內部討論和實踐后,得到一些驗證和反饋,“社會上的商業(yè)機構負責提供吃喝拉撒服務”,何艾蔚說,“老年人精神世界的關懷則幾乎是空白。”
瞄準銀發(fā)經濟創(chuàng)業(yè)立項是定位和經營思路。如前所述,中國有 3 億多老年人,婚齡在 50 年以上且健在的老年人有 1 億多,其中 90% 以上居住在農村,他們幾乎沒有拍過結婚照。這意味著,上億人群存在這種未被滿足的需求,這是一個無比龐大的量,大量潛在的需求最終會產生“購買”欲望、會“走到”店里、會“下單消費”。
另一位核心成員馬露勻目前仍在校,她談道,看到在一線為鄉(xiāng)村事業(yè)奉獻了一輩子的人,連一張正式的合照都沒有。在努力服務好這群老人的基礎上,分布在廣大農村地區(qū)的金婚老人成了“種子用戶”。
2.用跑馬拉松的心態(tài)沖刺 50 米
每次出任務前,團隊要統(tǒng)籌當期執(zhí)行人員、對接村委會、制定行程計劃、確定拍攝步驟、準備服道化等,很難想象 10 來個 20 歲出頭的年輕人,能迅速拉扯一支常態(tài)化的“三下鄉(xiāng)”工作組,風吹日曬,把同一件事從 2021 年干到 2025 年。
張菡告訴《商界》記者,項目作為學院創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的優(yōu)秀課堂,正式孵化成形后多次獲獎,目前仍定位于公益性質。但對標市面上的商業(yè)項目不僅毫不遜色,還更有溫度、更接地氣。
“聞到土腥氣,腳踩在大山的泥土里,和爺爺奶奶親切溝通,耐心拉家常,拍到令老人們滿意的照片后,還傾聽他們講了一輩子卻沒人聽的故事。”她認為,這是學院立項的初心和最大的社會價值。學生們的善心和行動也得到不少村支書的支持,“有車的會自發(fā)接送,為項目組提供了便捷”。
雖然定性為公益組織,實際上在老師和學生眼里,它是一個創(chuàng)業(yè)的孵化器,是一個種夢空間。
張菡平時為大三學生講授大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課,她明顯感到國家政策扶持力度加大后,自由職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的學生越來越多,“更自由一些,適合 00 后的性格特點,現(xiàn)在的學生很有想法,很有創(chuàng)新性”。
“誰知道會不會出現(xiàn)下一個馬云馬化騰呢?只要成功一個,就會帶動很多人的就業(yè)。”她說,學校鼓勵學生們在校內公益項目的拉練后走上真正的創(chuàng)業(yè)之路。創(chuàng)業(yè)就是要找到適合自己的那條路,人生的無數(shù)個選擇都一樣。
現(xiàn)在,傳真、何艾蔚、張永梅、顏晶晶這幾位“元老”都已畢業(yè),他們目前在各自崗位上從事著與項目多少相關的工作,等時機合適,都有自主創(chuàng)業(yè)做事的一些打算。
馬上大四的負責人劉一文,上周剛打完一場比賽并拿到金獎。他告訴記者,“影映夕陽”走過 6 年,有挫折有成績,離不開前輩們的長期堅持和無私付出。他稱自己的組織協(xié)調能力和應變表達能力都明顯提升,最重要的是,他學會了用馬拉松的心態(tài)去跑 50 米,只要方向正確,“誰行誰上,立馬上”。
“影映夕陽”雖然做了一件更復雜、更難以賺錢、更需要長時間精細運營的事,但它追求的是誰的成本低、服務品質高、用戶反饋好。對于一場長期戰(zhàn)役,真正的考驗在于在經費有限的情況下還能保持可持續(xù)的用戶體驗和有序推進,這就是項目的價值,也是一個極具彈性的高校創(chuàng)業(yè)模式母本。
創(chuàng)業(yè)案例·特寫
對 00 后大學生而言,“第一桶金”不是經濟術語,更多是一個關于成長、獨立和自我實現(xiàn)的故事。
這筆“金”,可能源自一次偶然的兼職機會,一個創(chuàng)新的校園項目,或是一次大膽的創(chuàng)業(yè)嘗試。采訪中,《商界》記者打撈到一個兼職“賣被子”賺取第一桶金的故事。
賣被子的 00 后“萬元戶”。
丁仔偉,21 歲,成都藝術職業(yè)大學大二學生,出生在江西鷹潭的一個普通家庭,他的童年和少年時期都是在哥哥的影子下度過的。每當家庭聚會,或是在街上偶遇熟人,他總會被誤作是“哥哥”,或是在介紹時被簡單地歸結為“他哥哥很優(yōu)秀”。
這種被忽略的感覺,在他的內心種下了一顆渴望證明自己的種子。
于是,他在高中時就嘗試各種兼職工作,從游戲代練到服務員,從收銀員到快遞分揀,再到籃球助教,他不斷探索和嘗試,希望找到自己的興趣和優(yōu)勢所在。
高三畢業(yè)后,丁仔偉乘坐綠皮火車開始了他的奮斗之旅—加入了芒果寢飾,這個決定成為他人生中一個重要轉折點。在這里,他不再是哥哥的弟弟,而是一個獨立的個體,一個有能力、有潛力的大學生。
起初,他只是一個小小的銷售員,但他的心中有一團火,那是對成功的渴望,對未來的憧憬。
小試牛刀,初露鋒芒。丁仔偉的第一年,充滿挑戰(zhàn)、不斷學習,通過自己的努力,他賣出了 180多套被子,賺取了人生中的第一個 1 萬元。這個成績,讓他第一次感受到自己的價值和成就感。
第二年,丁仔偉不再滿足于個人成績。他開始組建自己的團隊,帶領 80 多個同學在暑假期間賺取了幾萬塊錢。他學會了如何帶領團隊,如何激發(fā)每個人的潛力,如何將個人的能力轉化為團隊的力量。他的名字,開始在學校里傳開。
在整個過程中,他沒有賣一床被子,而是把自己的經驗全部傳授給大家。“我想像芒果寢飾其他的哥哥姐姐一樣,把自己的經驗教給團隊的小伙伴,帶大家一起成長。我也是在哥哥姐姐的帶領下一步一步成熟的。”
基于芒果寢飾帶來的人脈和經驗,他開始嘗試更多的商業(yè)實踐。他不僅投資了學校的駕校,購買了車輛,還在校內開展了多個創(chuàng)業(yè)項目。玩轉抖音,搞校園墻,打造校園論壇,他的身影活躍在校園的各個角落,甚至嘗試打開互聯(lián)網的世界,成為校園經紀人,帶領校園主播做更多的事情。“人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。”他用自己的行動證明,一個大學生也可以成為創(chuàng)業(yè)者。
在忙碌的工作之余,丁仔偉游歷了 16 個省,實現(xiàn)了個人的旅游夢想。這些經歷,讓他的視野更加寬廣,人生閱歷更加豐富。
我聽勸!
創(chuàng)業(yè)導師 :披荊斬棘、步步為營。
在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代浪潮下,越來越多大學生懷揣夢想投身創(chuàng)業(yè)領域。信息化時代帶來的機遇與外部環(huán)境的有力支撐,點燃了他們實現(xiàn)個人價值的熱情。然而,創(chuàng)業(yè)之路布滿荊棘,從市場調研到團隊管理,從資金籌措到風險應對,每一步都充滿挑戰(zhàn)。那么,到底是什么在驅動著大學生創(chuàng)業(yè),應該規(guī)避哪些東西?
《商界》記者專訪了重慶移通學院就創(chuàng)中心導師庫成員、重慶新聞媒體作家協(xié)會會員郝樹靜,她從專業(yè)視角剖析了大學生創(chuàng)業(yè)背后的深層邏輯與實踐策略。
郝樹靜 :大學生創(chuàng)業(yè)并非坦途,他們往往會面臨諸多風險。首先,市場調研不足和產品定位偏差是常見的問題。許多創(chuàng)業(yè)項目源于好的想法,卻缺乏對市場和用戶需求的深入了解。其次,商業(yè)模式不清晰和盈利能力不足也是初期面臨的挑戰(zhàn),僅僅擁有好的產品或服務并不代表能夠持續(xù)盈利。
團隊組建的不合理和管理經驗的缺乏也會影響創(chuàng)業(yè)的成敗,資金短缺和融資能力薄弱更是許多大學生創(chuàng)業(yè)者需要面對的現(xiàn)實問題。以及,知識產權保護意識的薄弱和對相關法律法規(guī)了解不夠也可能帶來風險。
創(chuàng)業(yè)代表 :跨境電商出海 要靈活避開一些浪頭。
《商界》記者還采訪到重慶市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進會會員,現(xiàn)任重慶七嘉憶匯科技有限公司總經理、明月湖科創(chuàng)基地硬科技創(chuàng)業(yè)項目負責人殷愷。
2023 年 3 月,殷愷在校內 “雙創(chuàng)先鋒班” 的支持下,與 7 位伙伴開啟創(chuàng)業(yè),初期聚焦國內跨境電商領域。然而,激烈的同行競爭與微薄的毛利率,讓他們意識到此路難行。恰逢國際形勢變化,歐美品牌紛紛撤離俄羅斯市場,殷愷果斷調整方向,轉向俄羅斯跨境電商市場。
到 2023 年年底,項目毛利率成功突破 30%,銷售額達到峰值。同時,在多個 A 類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學科競賽中斬獲省部級一等獎,項目獲得廣泛曝光,吸引了大量供應商資源,為公司發(fā)展奠定堅實基礎。
但創(chuàng)業(yè)之路并非一帆風順。2024 年 3 月至 7 月,受國際形勢影響,中俄之間結匯受阻,公司連續(xù)一個季度無法回籠款項,現(xiàn)金流面臨嚴峻考驗。作為項目負責人,殷愷冷靜分析兩國經貿形勢,果斷做出堅定持續(xù)投入資金的決策。在困境中激流勇進,最終成功在行業(yè)站穩(wěn)腳跟,展現(xiàn)出卓越的決策能力與抗壓能力。
2025 年 2 月,殷愷深刻認識到公司主打單一市場、身為單一平臺的局限性,決定迅速開啟多元化戰(zhàn)略布局。一方面,開拓俄羅斯市場的 OZON、Wildberries平臺,以及中東市場的 NOON、亞馬遜中東站的銷售局面 ;另一方面,在重慶市明月湖國際科創(chuàng)基地開啟智能硬件創(chuàng)業(yè),致力于打造自有品牌、研發(fā)特色產品,構建公司核心競爭力。
回顧創(chuàng)業(yè)過程,殷愷總結道 :動態(tài)把握市場需求,有較為穩(wěn)定的資金支持和供應鏈,這樣才能增強產品能力,此外,可靠的合伙人也非常關鍵。這些要素相互關聯(lián)、相互作用,共同推動著公司不斷向前發(fā)展。殷愷的創(chuàng)業(yè)案例,不僅是個人奮斗的生動寫照,更為跨境電商與智能硬件創(chuàng)業(yè)領域提供了寶貴的經驗與啟示。
00 后創(chuàng)業(yè)如何修煉內功?
大學生創(chuàng)業(yè)面臨的諸多難題中,就包括激烈的商戰(zhàn)。為深入探討這些問題,《商界》記者專訪了汪星宇,他不僅是鄉(xiāng)村筆記 & 未來筆記的創(chuàng)始人,還是全國鄉(xiāng)村振興青年先鋒以及聯(lián)合國經社理事會中國青年代表。
《商界》:對于初創(chuàng)公司,尤其是大學生創(chuàng)業(yè)項目,如何在有限的資源下搭建高效的組織結構?
汪星宇 :大學生最大的“勢”來自政策紅利和數(shù)字工具 :政策補貼—各省市會普遍提供一次性創(chuàng)業(yè)補貼、社保減免和低息擔保貸款。例如教育部 2024 年“政策宣傳月”列出的補貼清單就涵蓋稅費減免、培訓補貼、最高 20 萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款。
云端辦公—Notion、飛書、Trello 均有教育或公益免費額度 ;把 SOP、客戶管理、預算全部搬上云,團隊哪怕只在周末集中也能遠程協(xié)同。模塊外包—把 Logo、短視頻剪輯、海外社媒投放拆分到 Fiverr 或國內“人人都是產品經理”眾包平臺,用零散預算換取專業(yè)產出。
《商界》:您認為大學生創(chuàng)業(yè)團隊應如何根據自身特點和項目需求選擇合適的組織結構?
汪星宇 :先列“價值鏈”,從獲客到交付,可拆成 5~7 個節(jié)點,再判斷哪些節(jié)點必須自己掌握(品牌、核心技術) ,其余外包。再匹配“核心能力—資源”,如果團隊在內容生產上有絕對優(yōu)勢,就把運營和渠道交給 MCN 或高校社團 ;反之亦然。最后滾動評估,每 3 個月復盤一次,調整節(jié)點的內外部歸屬。
《商界》:在面臨激烈的競爭時,組織結構的靈活性對于大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說有多重要?如何才能具備這種靈活性?
汪星宇 :靈活性 = 生存權。大學生團隊可用 OKR+沖刺制—用月度 OKR 來決定方向,周度沖刺解決執(zhí)行 ;資金池管理—把 3 個月固定開銷控制在可用現(xiàn)金 50% 以內 ;跨界導師制—邀請校外行家做“虛擬CXO”,在需要時快速補充戰(zhàn)略、財務、法務等視角。
《商界》:您能否分享一些成功的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)在組織結構設計上的案例?
汪星宇 :以“鄉(xiāng)村筆記”為例,創(chuàng)始從 2 個人開始,我們只保留了策劃與產品兩條線,把地接、教練、攝像全部外包給本地年輕人和大學社團,邊際成本隨規(guī)模下降30%。再舉個例子,浙江大學生團隊“山里有趣”項目,核心 3 人,借助高校研究所資源做鄉(xiāng)村直播帶貨,物流與供應鏈全托管給菜鳥,團隊主攻內容與選品,年 GMV破 2 000 萬元。
《商界》:您認為大學生創(chuàng)業(yè)團隊在創(chuàng)新模式選擇上有哪些獨特的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)?
汪星宇:他們是數(shù)字原住民,能快速捕捉“AI+ 內容”的一些新玩法,這是優(yōu)勢。挑戰(zhàn)是缺乏產業(yè)鏈認知,資金與信用背書不足,需要通過公開數(shù)據、第三方獎項等方式補強信任。
《商界》:您在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的最大困難是什么?是如何解決的?您認為大學生創(chuàng)業(yè)者在選擇公司模式時需要注意哪些問題?
汪星宇 :最大困難是團隊協(xié)同與人效。人多的話,溝通起來就復雜,特別是前幾年更明顯。對此,我把組織從職能制改為“專案制”,每個專案控制在 5 人以內 ;引進 AI 協(xié)同(自動生成會議紀要、OKR 追蹤) ,人效提升 40% ;非核心崗位用彈性合同,保證固定成本與收入同步。我也想給大學生創(chuàng)業(yè)者一點建議 :先驗證需求,再擴團隊,別被“風口”沖昏頭,現(xiàn)金流是生命線。同時創(chuàng)業(yè)者需要把社會價值寫進收入模型,才能在公益與商業(yè)之間找到自洽平衡。
大學生如何順“勢”創(chuàng)業(yè)?
對大學生創(chuàng)業(yè)群體來說,往往規(guī)模小、團隊小、年齡小,在與成熟品牌、企業(yè)和更有經驗的人群角逐時,必須善于借用客觀環(huán)境來增強自己,在市場中站穩(wěn)腳跟。這個可以借用的客觀環(huán)境就是“勢”。
當畢業(yè)證書是一份商業(yè)計劃書,第一個同事是股東合伙人,第一個工位是老板的辦公椅……越來越多大學生正在用創(chuàng)業(yè)的方式畢業(yè)。
2025 年的中國大學生,正站在一個“勢能”風口之上。
盡管大學生創(chuàng)業(yè)者在資源、經驗等方面相對較弱,“借勢”卻可以幫助創(chuàng)業(yè)者在短時間內增強競爭力。例如,借助社會大趨勢、消費大趨勢和行業(yè)大趨勢,大學生創(chuàng)業(yè)者可以發(fā)現(xiàn)潛在的市場需求,選擇具有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目。同時,借勢還可以降低創(chuàng)業(yè)成本,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
綜合來看,大學生創(chuàng)業(yè)可以“小”搏“大”,憑“弱”勝“強”,靠“少”贏“多”,謀子難成,謀勢方為上策。浙大系 AI 創(chuàng)業(yè)公司深維智能,初期以 AI 寫作工具切入市場,卻在積累用戶數(shù)據后,快速轉向企業(yè)級內容風控平臺。“C 端產品是獲取數(shù)據的‘勢’,B 端服務才是壁壘。”CEO 張明宇曾說,順勢的本質是借力構建不可替代性。
該如何順勢,又該如何借勢,大學生創(chuàng)業(yè)者更需要“趨勢預判”意識。
首先是政策支持之“勢”。國家和地方政府為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),出臺了一系列支持政策。在國家層面,有稅收減免、創(chuàng)業(yè)補貼、孵化器建設等政策,如國務院辦公廳《關于進一步支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》明確了對大學生創(chuàng)業(yè)的支持措施。地方層面,多地設立了大學生創(chuàng)業(yè)基金,提供“一站式”注冊服務。
其次是技術創(chuàng)新之“勢”。數(shù)字經濟、人工智能、綠色經濟等新興領域的發(fā)展為大學生提供了低門檻創(chuàng)業(yè)機會。例如,AI 技術的普及使得大學生可以開發(fā)各種 AI 應用,如 AI 法律顧問、AI 客服機器人定制平臺等。某高校計算機系學生組建的團隊開發(fā)出“AI 法律顧問”小程序,通過自然語言處理技術為中小企業(yè)提供合同審查服務,上線半年即獲得上百萬元天使投資。
再次,借消費大趨勢。比如銀發(fā)經濟之“勢”,我國銀發(fā)經濟市場潛力巨大。適老化改造、健康管理、老年大學線上課程等領域需求旺盛。大學生創(chuàng)業(yè)者可以針對老年人的需求,開發(fā)適老化智能家居設備、定制化膳食方案、智能監(jiān)測設備等產品和服務。例如,開發(fā)無障礙衛(wèi)浴、跌倒監(jiān)測系統(tǒng)等適老設備,以及提供老年大學線上課程等服務,都具有廣闊的市場前景。
借品質生活之“勢”。消費者對品質生活的追求越來越高,對個性化、便捷化的消費體驗需求也日益增加。大學生創(chuàng)業(yè)者可以圍繞品質生活這一消費趨勢,開展電商、文創(chuàng)、在線服務等創(chuàng)業(yè)活動。例如,一些大學生借助數(shù)字平臺,開展創(chuàng)意產品營銷,利用直播帶貨拓展銷售渠道,滿足社會多元化的消費需求。
借情緒經濟之“勢”?,F(xiàn)代人面臨著各種壓力,孤獨、焦慮、內卷催生了萬億級的情緒經濟市場。線上樹洞傾聽師、解壓短視頻、ASMR 助眠直播等療愈經濟形式,以及釣魚搭子平臺、夜跑社群、寵物家長會等小眾社交模式,都受到了消費者的歡迎。大學生創(chuàng)業(yè)者可以關注情緒經濟這一消費趨勢,提供“被理解”的體驗,滿足消費者的情感需求。
他山之石
2025 年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)預計突破 1 200 萬大關,“最難就業(yè)季”的標簽已連續(xù)多年懸在了青年群體的頭頂。當就業(yè)壓力持續(xù)傳導至社會神經末梢,國家戰(zhàn)略層面也正在以前所未有的力度推動“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”。從二十大報告明確要求“完善促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的保障制度”,到國務院《“十四五”就業(yè)促進規(guī)劃》細化實施路徑,一場關乎未來的突圍戰(zhàn)正全面打響。
在這場戰(zhàn)役中,長沙以覆蓋創(chuàng)業(yè)全生命周期的系統(tǒng)性支持,錨定“每年留下 20 萬青年人才”的戰(zhàn)略目標,正悄然崛起為中部地區(qū)最具活力的創(chuàng)業(yè)高地。
長沙“雙肩包”計劃火速出圈
創(chuàng)業(yè)從不是百米沖刺,而是一場考驗耐力的馬拉松。長沙深諳創(chuàng)業(yè)不同發(fā)展階段需要差異化的能量補給,為此,構建起了貫穿種子期、初創(chuàng)期、成長期的政策支持鏈。
在創(chuàng)業(yè)萌芽的種子期,“輕裝上陣”成為了長沙設計扶持政策的核心邏輯。長沙將創(chuàng)業(yè)扶持取名“雙肩包”計劃,正是基于這一邏輯,讓創(chuàng)業(yè)青年只需背上雙肩包,就可以安心來長沙創(chuàng)業(yè)。
在創(chuàng)業(yè)初期,很多人都面臨著項目落戶時間長、場地租金貴等一系列問題,長沙的“雙肩包”計劃從一站式接待服務、低成本場地支持、全周期創(chuàng)業(yè)獎補、全流程助力成長等 10 個方面推出了細化舉措,逐一精準狙擊創(chuàng)業(yè)初期的幾大痛點。
首先,只要是到長沙創(chuàng)業(yè)的青年,就可以在機場或者高鐵站等地領取創(chuàng)業(yè)就業(yè)指引圖,最長可以獲得 14 天的免費住宿和創(chuàng)業(yè)指導。不僅如此,針對新落戶的項目,長沙還將平均辦理落戶時間壓縮至3 個工作日,幫助創(chuàng)業(yè)者掃除行政落地障礙。
其次,在項目落地后,創(chuàng)業(yè)者還可以得到低成本的場地支持服務。依托長沙打造的 20 個示范性青年人才創(chuàng)業(yè)孵化基地,政府給創(chuàng)業(yè)者提供了“工位 3 年免租、水電物業(yè)全免”的優(yōu)惠,破解了創(chuàng)業(yè)者的空間焦慮。
最后,長沙還在政策結構上實現(xiàn)了關鍵突破—在“一次性創(chuàng)業(yè)補貼”申報政策中,單獨設立了“大學生一次性創(chuàng)業(yè)補貼”和“大學生經營場所租金補貼”,降低門檻,提高補貼標準,確保實現(xiàn)應補盡補。
當企業(yè)邁過初創(chuàng)門檻,長沙的扶持政策便迅速轉向“關鍵托舉”。針對大學生申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款,貸款風險由擔?;鹋c銀行按 8:2 比例分擔。該舉措大大降低了大學生的申請門檻,有效解決大學生融資難的問題。2024 年,長沙共發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)擔保貸款 8 筆,貸款金額 360 萬元,帶動 81 人實現(xiàn)就業(yè)。
當企業(yè)進入成長加速期,長沙的差異化孵化體系便開始釋放乘數(shù)效應。
湖南捧出全國首只大學生創(chuàng)業(yè)投資基金
為了推動大 學生 來湖 南創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè),2024 年 10 月,湖南設立了大學生創(chuàng)業(yè)投資基金,成為全國首只大學生創(chuàng)業(yè)投資基金,由湖南麓山創(chuàng)星創(chuàng)業(yè)投資有限公司負責管理運營,總規(guī)模達 5.05 億元。
秉承“投早、投小、投長期、投硬科技”的理念,該基金主要投資創(chuàng)業(yè)地或注冊地在湖南省內的大學生主導的創(chuàng)業(yè)項目,單項目最高支持 100 萬元且存續(xù)期長達 10年。如今,這只基金已成功投資 AI 算法企業(yè)匯視威、生物技術公司閃靈智合、體育科技新銳球秀體育等硬科技項目。
在更貼近市場的區(qū)縣層面,湖南還創(chuàng)新性組建了長沙本地基金—湘江新區(qū)基金和“紅楓計劃”。其中,湘江新區(qū) 1 億元基金精準聚焦本地集成電路、航天航空項目,“紅楓計劃”則重點扶持輕資產文創(chuàng)團隊,由此形成“精準滴灌”效應。
同時,這兩類基金并非割裂運作,而是創(chuàng)新構建起了“區(qū)縣培育—省級助推”的接力通道。也就是說,優(yōu)質的大學生項目在通過申報、路演等獲得本地基金支持后,還可以直接進入省級基金評審流程,繼續(xù)申報湖南省大學生創(chuàng)業(yè)投資基金,這樣便大幅提升了項目融資的成功率。
如今,這種分層協(xié)同的資本網絡,已成為了長沙吸引全球項目的新引擎。
一批“金種子”破土而出
政策效力能否真正產生價值,還在于能否培育出具有市場競爭力的企業(yè)。在長沙一系列政策扶持的創(chuàng)業(yè)生態(tài)中,一批“金種子”正欲破土而出,展現(xiàn)出了驚人的成長速度。由國防科技大學博士顧善植創(chuàng)立的匯視威智能科技便是其中的標桿案例。
2021 年,匯 視 威 從 實 驗 室 起 步,2022 年即入 選 長 沙市“小 荷 ”青 年人才創(chuàng)新項目,獲得了 20 萬元關鍵 資 金。2024 年在長沙市人社局推動下,顧善植的團隊參加了“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)大賽,并斬獲了省賽二等獎、國賽優(yōu)秀獎的佳績。
此后,在長沙市的扶持與培養(yǎng)下,匯視威發(fā)展勢如破竹—不僅獲批了國家高新技術企業(yè),入選國家超算互聯(lián)網理事單位,還在 2024 年底登陸了湖南股權交易所。
2025 年 5 月,匯視威發(fā)布了國內首個國產算力預訓練視覺大模型“橘洲”,四年間完成了從技術原型到產業(yè)前沿的華麗蛻變。支撐起這類躍遷的,正是長沙精心打造的“賽事—基金—孵化”產業(yè)閉環(huán)。
在破解大學生就業(yè)難題的時代考卷上,長沙以三層架構交出了一份獨具特色的答卷 :全周期政策工具箱解決了項目到底“能不能創(chuàng)”的基礎問題,而分層資本生態(tài)破解了“有沒有錢”的核心痛點,閉環(huán)培育機制則在保障項目“落不落地”的問題上,成為了關鍵。
大佬們的微時創(chuàng)業(yè)夢
5 月 27 日,由全國工商聯(lián)、共青團中央共同主辦的第七屆全國青年企業(yè)家大會在浙江杭州舉行,全國工商聯(lián)青年企業(yè)家委員會成員、知名專家、企業(yè)家代表齊聚錢塘江畔,圍繞“以新提質 奮進未來”的大會主題,共譜發(fā)展新篇章,共謀創(chuàng)新突破路,共繪產業(yè)升級圖,共筑合作共贏夢。
劉強東 :做永遠年輕的創(chuàng)業(yè)者
常 有人問我,是 否屬于 “年 輕 企 業(yè)家”。在我看來,當一個人始終懷揣未竟的夢想,以赤子之心逐日而行,年齡便只是一個數(shù)字。從蘇北漁村到中關村柜臺,從電商轉型到世界 500 強,二十余載的創(chuàng)業(yè)路,我始終認為自己還是一個“青年企業(yè)家”—因為夢想不死,心便永遠年輕。
回顧自己的創(chuàng)業(yè)經歷,我有三個感想希望分享給當下正在創(chuàng)業(yè)的青年企業(yè)家們。
1998 年,我?guī)е?1.2 萬元積蓄闖入中關村,在 4 平米柜臺寫下“永遠不賣假貨”。那是我自己商業(yè)信仰的起點,亦是一份定力。2003 年非典肆虐,當 12 個實體柜臺被迫關閉,當賬面資金僅能支撐 42 天時,我?guī)е鴪F隊在焦慮中做出了一個關鍵抉擇 :從線下轉向線上。就是這個破釜沉舟的決定,讓京東叩開了電商時代的大門。
時常有人問,當時轉型的勇氣是怎么來的?回頭來看,這不僅源于對趨勢的判斷,更源于對“用戶價值”的堅守。
2007 年,當行業(yè)沉迷于輕資產模式,我們逆潮流而行,開始自建物流。我始終堅信 :若能通過基礎設施升級,為國家降低物流成本,為制造業(yè)提升 10% 的利潤空間,這個“重資產”模式便值得用十年光陰去打磨。
除了要堅定自己的夢想,我們還需要團結,讓商業(yè)有溫度。
2008 年,發(fā)生汶川地震時,我們公司還非常小,但我捐出了自己的全部積蓄。當時仍覺得責任未竟,還驅車去了四川平武縣,在那里駐守了 14 天。在災區(qū)凌晨 3點的廢墟上,我深刻意識到 :企業(yè)與國家,從來不是旁觀者與舞臺的關系,而是血脈相連的共同體。
從那時候起,我便立下規(guī)矩 :如果我們的國家發(fā)生自然災害,庫房經理有權直接調配資源救災,這是企業(yè)作為“社會公民”的自覺。
有人說,商業(yè)的本質是效率,而我認為,商業(yè)的終極價值在于創(chuàng)造共生價值。京東物流每降低 1% 的社會物流成本,背后是千萬家制造企業(yè)的利潤提升 ;每一個農村青年通過物流體系獲得穩(wěn)定工作,背后是一個家庭的命運轉折。當我們把“為員工全額繳納社保”寫入制度時,投資人曾質疑“這會拖垮企業(yè)”,但我們堅信 :員工有尊嚴,企業(yè)才有未來。如今京東物流實現(xiàn)年利潤 70 億元,正印證著一個樸素的真理 :商業(yè)成功與社會責任,從來不是單選題。
回顧二十來年的創(chuàng)業(yè)之路,我認為,真正的核心技術從來不是實驗室里的陽春白雪,而是要扎根產業(yè)土壤的毛細血管。站在今天的節(jié)點,我想對年輕創(chuàng)業(yè)者說三個“相信”:
第一,我們要堅信國家發(fā)展的制度優(yōu)勢。中國模式的獨特性,在于能集中力量辦大事,在于改革開放的持續(xù)活力。京東從中關村一個小小柜臺到世界 500 強的躍遷,正是時代贈予創(chuàng)業(yè)者的最好禮物。
第二,要有穿越周期的勇氣。在創(chuàng)業(yè)路上,我從未見過一帆風順的企業(yè)。2014 年京東上市前,我們連續(xù) 12 年虧損,但我始終相信:低谷是向上的起點,危機是重構的契機。在任何時候,我們都要保持勇氣走出谷底。
第三,要深信夢想的力量。京東在創(chuàng)業(yè)20 周年的時候,制定了未來二十年的“35711”計劃:希望培育 3 個萬億營收業(yè)務、5 家世界 500 強企業(yè)、7 家千億市值的上市公司,向國家繳納 1 000 億元人民幣稅收、創(chuàng)造超100 萬人的就業(yè)。如今我們只走完三分之一,但這份藍圖,飽含著我們對“與國家同頻、與時代共振”的堅信。
或許 有人問,我 何 時 才 算“實 現(xiàn) 夢想”?我的答案是 :當一個人、一個企業(yè)始終在路上,始終保持對未知的探索欲,始終懷揣對社會的貢獻心,夢想便永遠有下一個驛站。愿我們都能以夢想為錨,做永遠年輕的創(chuàng)業(yè)者—因為真正的“新新青年”,從不被年齡定義,只被永不停歇的追夢腳步定義。
曹德旺 :敬天愛人、止于至善、義利相濟
關于傳承與創(chuàng)新,我這些年來體會越來越深 :它們不是割裂的兩件事,而是一枚硬幣的兩面。就像我常對福耀的年輕管理者們說的,“你們每做一個決定,既要承接歷史的經驗,又要開拓未來的道路。”
這讓我不禁回想起四十多年前的抉擇,那是我人生真正的起點。
1983 年,中央一號文件頒布,鼓勵個人承包經營不善的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。當時我剛從農場返城不久,看到這份文件時,內心涌動著難以言喻的激情。
這時的中國,剛剛推行改革開放政策,很多人都還在觀望,我卻認為,國家推行的政策,作為一名有志青年,應該積極地參與執(zhí)行。于是我抵押了唯一的房子,承包了一家瀕臨破產的鄉(xiāng)鎮(zhèn)水表玻璃廠。
承包之后,我把玻璃銷量從 幾十萬片做到兩百萬片,工廠奇跡般活了過來。1985 年,我貸款入股了這家玻璃廠,成為福建省第一家公私合資企業(yè),并且特意保留了所有老員工??粗麄儚慕^望到希望的眼神,我明白了什么是責任。
但真正改變我人生軌跡的是1984 年,我發(fā)現(xiàn)國內汽車玻璃市場被外國人壟斷,一塊進口玻璃要賣到幾千元,那一刻,我就暗下決心 :“中國人必須造出自己的汽車玻璃!”于是,1986 年,福耀全面轉向汽車玻璃。四十年風雨兼程,多少人勸我搞房地產、玩資本運作,我都拒絕了。記得1998 年金融危機時,有人拿著上億的合同找我合作開發(fā)樓盤,我擺擺手 :“福耀只做玻璃。”
現(xiàn)在回過頭去看,這個決定無疑是正確的。正因為我們對國家、對行業(yè)、對規(guī)則、對規(guī)律始終保持敬畏之心,堅定創(chuàng)業(yè)初心,福耀才能穿越周期,保持持續(xù)向上的生命力。如今,福耀已成長為全球最大的汽車玻璃專業(yè)供應商,在中國 18 個省市和全球 12 個國家都設有生產基地和研發(fā)中心,占全球市場約 35% 的份額。當看到賓利、奔馳、寶馬這些頂級品牌都用上福耀玻璃,我站在德國工廠的車間里,看著金發(fā)碧眼的工人認真打磨玻璃邊緣,突然熱淚盈眶。這不是我個人的成功,而是中國制造業(yè)的崛起。
經過四十余年的持續(xù)努力,如今的福耀,不僅構建了從原材料到終端產品的產業(yè)生態(tài)系統(tǒng),也在低碳、智能、網聯(lián)等汽車潮流和趨勢中做到了產品領先,實現(xiàn)“貼近客戶服務”。這背后是用持續(xù)的創(chuàng)新驅動產品與技術的迭代,用人文文化的沉淀來滋養(yǎng)品牌、提升品位。
企業(yè)做大之后,自然要面臨傳承的問題。有朋友勸我早點把接班人定下來,我卻常常想起卡耐基、斯坦福夫婦的故事。
像卡耐基、福特、斯坦福、豐田等,他們在晚年時,都選擇了把自己賺到的錢和社會共享,在傳承上,讓自己的企業(yè)變成社會公眾的企業(yè)。作為一名企業(yè)家,我們必須要勇于承擔自己的責任,履行自己的義務,在追求利益為企業(yè)發(fā)展做基礎的同時,更要積極地推動社會的整體進步與和諧。
于是,2021 年,我決 定創(chuàng)辦福耀科技大學。這不是心血來潮,而是深思熟慮后的堅定選擇。我在全球考察時深刻感受到,高端制造領域最缺的是扎根一線的工程師,這正是我們大學所需要培養(yǎng)的。
如今,看著臺下年輕的企業(yè)家們,我想向大家分享三條創(chuàng)業(yè)心得 :
一是,敬天愛人,這是定住心神的錨,敬國家的天時,愛百姓的冷暖。這是我創(chuàng)業(yè)的初心,也是一名企業(yè)家的定力之源。
二是,止于至善,這就像是企業(yè)的永動機,它能讓我們不斷精進完善。從水表玻璃到航天玻璃,福耀的四十年就是一個不斷突破極限的歷程。
三是,義利相濟,這是穿越時空的傳承,它能讓我們勇?lián)熑?,共享發(fā)展,是一名企業(yè)家的精神境界。當企業(yè)真正成為社會公器,它的生命就能超越創(chuàng)始人的年歲。
我認為,做到了這三點,才是一名真正的企業(yè)家。
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