“除了學(xué)校，沒(méi)啥配套”“名校冠名，一掛就靈”等亂象層出不窮。

視覺(jué)中國

近期，在一些地方，“名校”成了新城區土地出讓、招商引資的工具——在土地出讓之前，公布附近學(xué)校建設的消息，吸引地產(chǎn)商和消費者。“除了學(xué)校，沒(méi)啥配套”“名校冠名，一掛就靈”等亂象層出不窮。對此，有關(guān)方面應有所警惕，莫讓“名校”學(xué)區房坑了樓市害了教育。

首先，新城區批量復制的“名校”，不少只是名校冠個(gè)名——很多一線(xiàn)教師都是剛畢業(yè)的大學(xué)生，幾乎沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗。某大學(xué)教育集團負責進(jìn)行管理、運營(yíng)和資源服務(wù)的學(xué)校已達80多所，分布在全國20余個(gè)省份。如此龐大的布局，其教學(xué)是否過(guò)硬也不禁讓人打個(gè)問(wèn)號。

這類(lèi)“名校”抬升了土地、樓盤(pán)價(jià)格，但對教育絲毫沒(méi)有貢獻，也影響了好學(xué)校的聲譽(yù)。而如果是真的把高質(zhì)量教學(xué)資源抽調到新學(xué)校，老校的教學(xué)質(zhì)量如何保證？教育自有其發(fā)展規律，盲目、無(wú)序擴張，到頭來(lái)只會(huì )害了教育。

再看這種發(fā)展模式，雖然能帶來(lái)賣(mài)地收入迅速增長(cháng)、追逐“名校”的人口流入、房地產(chǎn)市場(chǎng)短期繁榮等利益，但如果缺乏產(chǎn)業(yè)支撐，一旦“名校”光環(huán)褪去，剩下的就是難賣(mài)的樓盤(pán)和貶值的房產(chǎn)，最后埋單的恐怕還是百姓。這樣的發(fā)展難以為繼，透支的是整個(gè)城市的未來(lái)。

有關(guān)地方要把精力放在抓實(shí)經(jīng)濟發(fā)展上，加大義務(wù)教育投入力度，加快落實(shí)義務(wù)教育階段教師輪崗交流常態(tài)化、機制化。這樣，樓市、教育才能互相促進(jìn)，良性發(fā)展。