2024年6月，新東方等頭部機(jī)構(gòu)紛紛下架“支教研學(xué)”產(chǎn)品；7月，全國各個省市、自治區(qū)等教育部門向“支教研學(xué)”發(fā)出禁令，浙江、黑龍江等多地出臺詳細(xì)規(guī)范，11月6日“中國支教聯(lián)盟”被取締，其被定性為“冠以中字頭，或迎合社會熱點(diǎn)的非法社會組織”。讓人唏噓的不僅是中國支教“事業(yè)”與“產(chǎn)業(yè)”的混雜，還有背后真正投身支教事業(yè)的，用青春扎根熱土的人，似乎看不見了。

在一位投身公益事業(yè)的朋友引薦下，記者來到了江北，結(jié)識了重慶工商大學(xué)江北校區(qū)漢語言文學(xué)專業(yè)，堅(jiān)持在益微青年公益支教的季同學(xué)。

“您為什么會熱衷于參與公益支教活動？”

“我自己也是從四川的小村莊里一路走出來的，我覺得支教對很多教育匱乏地區(qū)的孩子來說，這可能成為他們走出去的一個信念吧。”

“去了蘭州這一趟，你覺得這次支教能帶來什么。”

“先不去想能給孩子們或者當(dāng)?shù)亟逃龓硪恍┦裁矗灰銘阎鴾亓己驼鎿从赂胰プ觯院笠磺袝獣缘?。石校長說過，一個人的改變，特別是小孩的改變，可能是當(dāng)遇到一個人，聽到你的一句話，看到你的某一個行為，這些都可能會影響他的人生軌跡。”

益微公益暑期公益活動照片（圖片來自季同學(xué)）

季同學(xué)陪伴了益微公益兩年了，每年夏令營季同學(xué)都會隨著益微青年前往各個省份 各個學(xué)校，發(fā)揮著自己的光熱。今年夏，萬州熊家學(xué)校，代理老師季同學(xué)注意到了一位很特別的女孩子，平時大大咧咧非常樂觀，學(xué)習(xí)上卻懵懵懂懂，喜歡學(xué)著樣子和那些高年級不愛學(xué)習(xí)的"社會姐""混"在一起，還有一次"吸煙"被其他老師逮住了。作為老師，季同學(xué)很關(guān)注她，和她聊天說要到她家里家訪，她笑了起來 ，很開心的接受了，又小心翼翼略帶期待地給季老師說希望不要問太多她家庭的事情。后來家訪的時候，注意到她家里只有有一只小狗，一個一二年級的弟弟和一個大學(xué)生的大姐姐。坐在客廳茶幾旁的小凳子上，一眼望過去，家里房間都空空的，沒有裝飾的東西，有一個房間只有一個床墊子鋪在地上。

在交代了她的學(xué)習(xí)情況后，她媽媽說當(dāng)她二年級的時候，因?yàn)閷?shí)在無法忍受家暴最終和她爸離了婚，三個孩子里面，她就交給她爸帶，但是過去之后她爸就狠心把她送到了那種全寄宿的少林寺，唯一和外界的聯(lián)系就是一周能給家里打一次電話，當(dāng)然，只接得通她媽媽的電話，每次打電話她都是哭著和媽媽訴苦，一年半以后她媽媽實(shí)在不忍心，把她接了回來和她住，在這邊從三年級開始讀。她媽媽其實(shí)知道她成績不好，也知道離婚對她的影響很大，姐姐也和家里產(chǎn)生隔閡，她選擇和"社會姐"其實(shí)是缺乏安全感的行為表現(xiàn)。但是她媽媽只希望她能開心就好，希望她能在她媽媽能給予的愛里健康成長。

坐在季老師身邊一直沒有的表情她，突然就哭了起來。她媽媽也忍不住淚水，兩母女抱著痛哭。

后來，她還給季老師寫了卡片，說她一定會努力改正，好好學(xué)習(xí)。

“其實(shí)我有時候也會自己質(zhì)疑自己會給她們帶來什么，有一次有兩個孩子一大早，捧著兩只用紙一張一張疊起來的大天鵝來敲她的門，那一刻，質(zhì)疑大于感動，我會想我?guī)Ыo他們什么了嗎，我對于孩子們這份禮物受之有愧，我們短暫的相逢卻不免分別，帶給他們的其實(shí)是另一種傷害，但是他們給我們帶來的是能給支撐一輩子的信念和內(nèi)心溫清。”

“到后來我想明白了，我用這么一句話來激勵自己：一切的遠(yuǎn)方，一切的人和事都與我有關(guān)！” 季同學(xué)語氣放緩，“所以說，對于我們的價值，我們不需要去定義它，它自然會附加在你身上，成為你的潛在能量。”

教育事業(yè)不是“產(chǎn)業(yè)”，不應(yīng)從利出發(fā)，教育事業(yè)也不是老師獨(dú)自付出的軌跡，教育更像是織毛衣，學(xué)生老師和家庭都是穿梭交織的棒針，起好"線頭"，起針落針，挑線重織，花紋編制，三根棒針互相配合才能織好這份有溫度教育毛衣。

文/李奎龍 冉穎;圖/來源于被訪者；指導(dǎo)老師/黃歡