創(chuàng )新驅動(dòng)作為廣西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的核心戰略，高校在實(shí)施這一戰略中如何找準創(chuàng )新與服務(wù)經(jīng)濟建設的最佳契合點(diǎn)，搭起創(chuàng )新與發(fā)展的橋梁？

近年來(lái)，自治區高校工委、教育廳高度重視高?？萍紕?chuàng )新工作，不斷推動(dòng)高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革和高校轉型發(fā)展。各高校主動(dòng)適應國家結構調整和戰略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，面向我區4大國家戰略規劃重大需求，強化產(chǎn)學(xué)研特色，突出環(huán)保、汽車(chē)、農業(yè)、新材料等領(lǐng)域的科技優(yōu)勢，積極探索具有廣西特色的轉型發(fā)展之路。

成果轉化

墻里開(kāi)花內外皆香

8月21日，廣西石墨烯研究院在南寧高新區生態(tài)產(chǎn)業(yè)園揭牌，這標志著(zhù)廣西大學(xué)石墨烯科研成果產(chǎn)業(yè)化加速推進(jìn)，廣西石墨烯產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展邁出了重要一步。

“以服務(wù)廣西石墨烯產(chǎn)業(yè)發(fā)展為中心，充分利用與拓展廣西大學(xué)現有的資源平臺，為廣西乃至全國石墨烯產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐和引領(lǐng)示范。”該院首席科學(xué)家、廣西大學(xué)可再生能源材料協(xié)同創(chuàng )新中心主任沈培康表示。

據統計，無(wú)論全國或是廣西，高校獲得的科研成果、科技獎勵占比均超過(guò)半數。然而，不少高?？蒲谐晒驅徟绦蜉^長(cháng)，或因激勵因素、成果比例分成等問(wèn)題，被“束之高閣”，造成墻里開(kāi)花里外不香的困境。

如何破解難題？

對高端人才和好的科研項目，要抓好引進(jìn)、抓緊培養。我區通過(guò)實(shí)施各種人才引進(jìn)政策及激勵機制，鼓勵科研人員在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和戰略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺、能夠解決關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題上發(fā)力。廣西石墨烯研究院的成立，正是廣西大學(xué)以“杰出人才”層次引進(jìn)的沈培康教授主導下的一大成果轉化創(chuàng )新工程。

對科研團隊的創(chuàng )新成果，則要簡(jiǎn)政放權，放手讓科研人員出去闖。在今年出臺的《深化高等學(xué)校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革的實(shí)施方案》中，要求高校教師每?jì)赡曛辽儆袃蓚€(gè)月到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉，允許高?？萍既藛T在符合法律法規和政策規定的條件下，經(jīng)單位批準，持高水平科研成果或發(fā)明專(zhuān)利從事創(chuàng )業(yè)或到企業(yè)兼職開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)等成果轉化活動(dòng)，并取得相應合法股權、薪資或獎金，以此調動(dòng)高校教師參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的積極性。

在最近國家科技進(jìn)步獎二等獎公示名單中，廣西大學(xué)的王雙飛教授赫然在列。1999年，王雙飛建立起由4位教授組建的團隊并成立博世科環(huán)保，2015年初，企業(yè)正式在創(chuàng )業(yè)板掛牌上市，實(shí)現廣西創(chuàng )業(yè)板“零的突破”。期間，王雙飛及其團隊多次獲得科技進(jìn)步獎，成果成功實(shí)現產(chǎn)業(yè)化并得到廣泛應用，推動(dòng)了我區輕工行業(yè)清潔生產(chǎn)與污染控制技術(shù)的進(jìn)步。

近年來(lái)，我區各所高校的科研成果逐漸走出“象牙塔”，創(chuàng )造出更高的社會(huì )經(jīng)濟效益；同時(shí)，通過(guò)成果轉化產(chǎn)生的效益反哺技術(shù)創(chuàng )新，基本形成了層次分明、功能明確的高校創(chuàng )新體系。

“十二五”期間，全區高校專(zhuān)利申請總量達13623件，申請發(fā)明專(zhuān)利10269件，獲得專(zhuān)利授權4820件，專(zhuān)利出售簽訂技術(shù)轉讓合同數360個(gè)，出售金額4343.1萬(wàn)元；2015年度廣西科學(xué)技術(shù)獎勵項目中，15所高校作為主要完成單位，獲得自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三大獎共69項，占授獎總數155項的44.5%。其中，高校獲得一等獎6項，占授獎總數的60%，二等獎30項，占授獎總數的51.7%；三等獎33項，占授獎總數的38.8%。

服務(wù)地方

產(chǎn)學(xué)研辦學(xué)特色鮮明

9月7日，桂林航天工業(yè)學(xué)院的無(wú)人機遙測實(shí)驗室里，孫山林博士正和團隊成員一起測試電子地圖模塊。今年，他帶領(lǐng)科研團隊給一家高新企業(yè)“把脈”，突破了基于北斗衛星雙模接收機開(kāi)發(fā)板的二次產(chǎn)品開(kāi)發(fā)難題，為企業(yè)帶來(lái)了超過(guò)200萬(wàn)元的經(jīng)濟效益。

“利用本校具有航天特色的科研平臺，我們圍繞導航制導、通信及信號處理特別是導航制導方向開(kāi)展研究，為北斗系統落地廣西作貢獻。”孫山林表示。

從2015年開(kāi)始，廣西的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)成功突破2000億元。在汽車(chē)產(chǎn)業(yè)已成為工業(yè)支柱的柳州市，廣西科技大學(xué)依托人才優(yōu)勢，充分利用當地汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢，與產(chǎn)業(yè)鏈上眾多制造企業(yè)建立長(cháng)期穩定的合作關(guān)系，與上汽通用五菱、東風(fēng)柳汽等企業(yè)合作，建立了12個(gè)校外實(shí)習就業(yè)基地和5個(gè)校外專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室。鼓勵教師開(kāi)展汽車(chē)配件方面的技術(shù)研究，鼓勵學(xué)生走進(jìn)企業(yè)實(shí)習，提升動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維，搭建學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺……逐步形成了以汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為依托，產(chǎn)學(xué)研緊密結合的學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色。

以服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn)，我區高校各顯身手，結合自身優(yōu)勢特色，依據地方特色，著(zhù)眼為企業(yè)解難題，積極探索“雙贏(yíng)”合作模式。如欽州學(xué)院積極服務(wù)北部灣經(jīng)濟區發(fā)展，設立航海、輪機等涉海專(zhuān)業(yè)，建設數字化造船國家工程實(shí)驗室欽州基地、船舶智能制造技術(shù)研發(fā)平臺，助推廣西乃至泛北部灣地區修造船及海洋工程裝備行業(yè)發(fā)展；賀州學(xué)院為適應賀州市推進(jìn)廣西碳酸鈣千億元產(chǎn)業(yè)示范基地建設的需要，建立碳酸鈣技術(shù)研發(fā)中心；南寧學(xué)院服務(wù)“一帶一路”建設，軌道交通人才培養獲得東盟國家認可，成為中國首家為泰國培養高鐵人才的高校……

人才驅動(dòng)

儲備創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)生力軍

創(chuàng )新驅動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅動(dòng)。近年來(lái)，廣西高校緊貼地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求，從學(xué)科建設、平臺建設到人才培養模式等方面，為廣西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展輸送了大量高質(zhì)量創(chuàng )新型人才。

“十二五”期間，我區教育部門(mén)主動(dòng)建立專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整機制，對準產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，建設了一批重點(diǎn)學(xué)科和高水平的學(xué)科基地，擁有一批國家級和自治區重點(diǎn)實(shí)驗室。其中，大量重點(diǎn)學(xué)科分布在與信息技術(shù)、新材料、新能源、先進(jìn)裝備制造、健康產(chǎn)業(yè)等廣西戰略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域；科研平臺建設實(shí)現多項突破，擁有國家級科技平臺6個(gè)、教育部省部共建重點(diǎn)實(shí)驗室10個(gè)，進(jìn)一步滿(mǎn)足了廣西經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需求。

人才培養提升到自治區層面，加大拔尖人才的引入力度，用好各類(lèi)高層次人才。去年9月，中國工程院院士鄭皆連全職調入廣西大學(xué)，實(shí)現了全區高校院士“零”的突破，并把廣西大學(xué)引入國家重大工程項目中，建設橋梁工程專(zhuān)業(yè)高水平師資隊伍，培養高級專(zhuān)門(mén)人才，打造全國一流的橋梁工程學(xué)科。廣西醫科大學(xué)“區域高發(fā)惡性腫瘤生物靶向診治創(chuàng )新團隊”入選國家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng )新團隊，實(shí)現了廣西國家重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng )新團隊“零”的突破；國家高層次人才特殊支持計劃、國家海外高層次人才引進(jìn)計劃、國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金、教育部創(chuàng )新團隊發(fā)展計劃也同樣實(shí)現了新的突破。

為進(jìn)一步推動(dòng)地方高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革，我區還于今年7月全面啟動(dòng)“強基創(chuàng )優(yōu)計劃”，明確區內各高校應依托廣西獨特優(yōu)勢資源打造2-3個(gè)區域原創(chuàng )、廣西特色品牌的重點(diǎn)學(xué)科、骨干專(zhuān)業(yè)，努力達到區內先進(jìn)水平，填補廣西空白，為廣西重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮支撐和拉動(dòng)作用。實(shí)施“領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng )新團隊引進(jìn)項目”，重點(diǎn)支持高校引進(jìn)一批院士、長(cháng)江學(xué)者、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、“千人計劃”受助者等國內外領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng )新團隊。

加強拔尖人才引進(jìn)、培養力度儲備科研力量，推進(jìn)高?？蒲畜w制改革釋放創(chuàng )新活力，建立校企合作平臺搭起產(chǎn)學(xué)研橋梁……放眼未來(lái)，廣西高校定將為我區戰略性新興產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、傳統產(chǎn)業(yè)的升級發(fā)展、海洋經(jīng)濟和現代農業(yè)的示范發(fā)展提供更強有力的創(chuàng )新“引擎”。