“記憶與和平——2016南京大屠殺史學(xué)術(shù)年會(huì )”13日在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館召開(kāi)。不再局限于艱深晦澀的史料，專(zhuān)家學(xué)者們如今正試圖以國際視角、大眾語(yǔ)言，去講述這段“世界記憶”。

白發(fā)蒼蒼的資深專(zhuān)家、活躍學(xué)界的中堅力量、面孔新鮮的青年學(xué)者逐一落座，交流探討聲不絕于耳。

自2015年南京大屠殺檔案申遺成功以來(lái)，紀念館館長(cháng)張建軍深深感到，如何傳播這段“世界記憶”，任務(wù)更加艱巨。

張建軍說(shuō)，“南京大屠殺史料非常專(zhuān)業(yè)，民眾閱讀存在障礙。如何讓歷史更加通俗易懂，讓民眾接受，是我們一直在努力的事。下一步就是要通過(guò)國際化的語(yǔ)言視角，讓世界了解這段歷史，擴大國際影響。”

南京大學(xué)歷史學(xué)院院長(cháng)、侵華日軍南京大屠殺史研究會(huì )會(huì )長(cháng)張生提出，南京大屠殺歷史研究必須面向公眾。“跟研究層面的史學(xué)不一樣，對南京大屠殺的研究需要結合大眾教育。從世界記憶遺產(chǎn)的角度，準確、理性、合乎當代世界要求地解讀歷史，是我們承擔的國際義務(wù)。”

江南水泥廠(chǎng)、程瑞芳日記、西方僑民對日軍暴行的現場(chǎng)干預……專(zhuān)家學(xué)者對于南京大屠殺的研究，正從宏觀(guān)走入細枝末節。這些聚焦歷史事件、深入個(gè)體的生動(dòng)講述，也成為這段“世界記憶”進(jìn)入全球大眾傳播的入口。

年輕的南京大屠殺史研究員李昕認為，對于“世界記憶”而言，保護和利用是相輔相成的。對于遺存，可以用現代化科技手段進(jìn)行常規保護。但保護和傳承最根本的途徑，還在于利用歷史檔案進(jìn)行公民教育，著(zhù)眼于全球公民意識的培育。更多精彩內容，請下載看商界新聞客戶(hù)端http://t.kanshangjie.com/r4

李昕說(shuō)，“對中國公民而言，南京大屠殺是一段創(chuàng )傷記憶。當人們面對創(chuàng )傷記憶時(shí)，越是感同身受，越會(huì )產(chǎn)生有目的性的疏離。這樣的記憶需要利用，但又不容易利用。因此，利用大屠殺史料進(jìn)行公民教育時(shí)，需要進(jìn)一步研究和商討，小心處理細節問(wèn)題。”