省教育廳日前公布，“十三五”期間，我省將大力推進(jìn)教育精準扶貧，提高困境學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，提升貧困家庭子女就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。

據悉，我省將完善經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生信息庫，建立全面覆蓋、應助盡助、精準資助、動(dòng)態(tài)監管的資助政策體系，實(shí)現家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。

“十三五”期間，貴州將完善留守兒童受教育關(guān)愛(ài)服務(wù)機制，配合有關(guān)部門(mén)對農村留守兒童等困境兒童受教育情況進(jìn)行全面摸底排查，建立詳實(shí)完備、動(dòng)態(tài)更新的臺賬。2015-2018年在鄉鎮(片區)集中建設和完善3000所左右標準化農村留守兒童之家。2020年底前，學(xué)齡留守兒童精準關(guān)愛(ài)體系基本完備，實(shí)現動(dòng)態(tài)監測全覆蓋、教育關(guān)愛(ài)全覆蓋、結對幫扶全覆蓋、責任落實(shí)全覆蓋。

同時(shí)提高困境學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，通過(guò)學(xué)校加強個(gè)別輔導、小組合作、社團活動(dòng)，擴大社會(huì )人士和學(xué)生家長(cháng)對特殊困難學(xué)生的學(xué)習幫助與教育參與等，使他們打下扎實(shí)的基礎知識和基本技能。

提升貧困家庭子女就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力方面，“要讓未升入普通高中的初中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育，讓未升入普通高校的高中畢業(yè)生都能接受職業(yè)教育或職業(yè)培訓。職業(yè)院校要優(yōu)先關(guān)注貧困家庭子女、殘障人群和留守兒童等特殊群體教育，確保貧困家庭新增勞動(dòng)力至少掌握一門(mén)脫貧致富技能。

此外，還要實(shí)施好“面向貧困地區定向招生專(zhuān)項計劃”，增加貧困地區、民族地區農村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數。推進(jìn)高等院校服務(wù)精準脫貧，積極鼓勵高等院校在貧困地區設立科研基地、實(shí)訓基地等，創(chuàng )新“校辦企業(yè) 農戶(hù)”幫扶機制，帶動(dòng)貧困地區經(jīng)濟發(fā)展。