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企業(yè)家為什么沒(méi)有望子成龍的思想?
劉佳玲 2017-08-31 10:23:43

北京時(shí)間8月29日,扎克伯格的二女兒小八月出生了。扎克伯格在自己的臉書(shū)頁(yè)面秀出一家四口首度同框的照片:小扎抱著(zhù)大女兒陳明宇,深情地望著(zhù)懷抱小八月的太太普莉希拉,不到兩歲的姐姐擺弄著(zhù)妹妹的小腳丫,似乎對妹妹很好奇。真是隔著(zhù)屏幕都讓人嗅到了人生贏(yíng)家的氣息。

有網(wǎng)友留言調侃小扎的起名套路:

親愛(ài)的,我們應該給孩子起什么名字?

呃……告訴我現在幾月了?

當然,August不止有8月的意思,也包含神圣的、尊崇的或身份高尚的含義。

按照“扎家”慣例,扎克伯格給小八月寫(xiě)了一封信。在信里,小扎“爸爸力”十足:

世界是個(gè)很?chē)烂C地方,這就是為什么你應該好好享受戶(hù)外玩耍。童年是神奇的,你一生中只能有一次童年,所以不要浪費太多時(shí)間擔心未來(lái),這是我們需要考慮的事情。

你長(cháng)大之后會(huì )變得非常忙,所以我希望你能在小時(shí)候停下來(lái)低頭聞聞花香,然后把花瓣和葉子放進(jìn)你的小竹筐,在我們的客廳和院子里瘋跑。

我希望你一有空就打盹,成為一個(gè)睡覺(jué)達人,在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我們有多愛(ài)你。

2015年12月,扎克伯格的大女兒陳明宇出生。小扎寵愛(ài)女兒的方式不是給她買(mǎi)稀世鉆石和游艇,相反,女兒一出生,他和妻子就宣布有生之年捐出所持有的99%的Facebook股票(價(jià)值約為450億美元),并成立“陳——扎克伯格計劃”(Chan Zuckerberg Initiative)的新實(shí)體來(lái)實(shí)施改變世界的慈善計劃。

在小扎的臉書(shū)里,可以看到他陪女兒玩、陪女兒睡覺(jué)、陪女兒游泳,給女兒讀書(shū),給女兒換尿片,帶女兒去打預防針。一個(gè)世界級的億萬(wàn)富豪,明明可以靠“拼錢(qián)”來(lái)愛(ài)孩子,可是人家偏偏要拼時(shí)間、拼愛(ài)心。

當扎克伯格知道要迎來(lái)小八月的時(shí)候,他寫(xiě)道:“生命里這些堅強的女性——姐妹、母親和朋友,讓我們成為更好的人?,F在我們迫不及待地等著(zhù)小女兒的出生,并要盡我們所能把她培養成一個(gè)堅強的女性。”

各位讀者可能發(fā)現了,在談及對女兒的期望時(shí),小扎并沒(méi)有望子成龍望女成鳳的意思,反而希望她能成為睡神,長(cháng)大了做一個(gè)堅強的女性。換句話(huà)說(shuō),比起成為人中龍鳳,小扎更希望女兒先學(xué)會(huì )做人。

不少企業(yè)家大佬對孩子的期望也是如此。

雷軍:比智商更重要的是情商和逆商

當年,雷軍高考分數超過(guò)清華北大,最后選擇武漢大學(xué)計算機系,用2年時(shí)間修滿(mǎn)所有的學(xué)分,拿走幾乎所有獎學(xué)金,編的程序被老師寫(xiě)進(jìn)教材,供師弟師妹們膜拜。

作為一枚學(xué)霸,雷軍也希望自己的女兒成績(jì)好。他輔導女兒的方式不是像一般家長(cháng)那樣陪著(zhù)孩子做作業(yè),而是讓孩子當自己的老師:

我基本不看著(zhù)孩子做作業(yè),有時(shí)我問(wèn)她哪門(mén)科目最好,她說(shuō)英語(yǔ)最好。我說(shuō)我數學(xué)最好,要不你教我英語(yǔ),我教她的數學(xué)。她很開(kāi)心,當小老師的時(shí)候還特別認真。

很多時(shí)候我們的家長(cháng)特別在意每天陪孩子做作業(yè),但陪久了以后很容易沒(méi)耐心。其實(shí)我建議不用每天陪,只要檢查一下作業(yè)就好,更重要的是如果你決定陪他做作業(yè),一周拿出一兩個(gè)小時(shí),跟他認認真真地坐在一起分享學(xué)習的方法、培養學(xué)習的興趣,我覺(jué)得這個(gè)是比較重要。

在家長(cháng)和孩子溝通的過(guò)程中,不少孩子會(huì )覺(jué)得父母啰嗦,寧愿把自己關(guān)在房間玩游戲,或者叫上朋友出去玩。面對有逆反心理的女兒,雷軍也花了不少心思,想方設法和女兒成為朋友。

在一次家長(cháng)分享會(huì )上,雷軍說(shuō):“有時(shí)候孩子很逆反,尤其在七八歲的時(shí)候,關(guān)鍵問(wèn)題是怎樣變成孩子的朋友,能夠陪孩子一起做一些事情。在這點(diǎn)上我想了很多方法,比如陪女兒去騎自行車(chē),她挺開(kāi)心的。后來(lái)趕上霧霾天氣不適合騎車(chē),我們就一起去滑雪。北京滑雪時(shí),很長(cháng)時(shí)間是在排隊,我和女兒有足夠長(cháng)的時(shí)間來(lái)交流。在寒風(fēng)凜冽之中,兩個(gè)人坐在纜車(chē)上,這個(gè)環(huán)境中聊的話(huà)題肯定跟平時(shí)聊的不一樣。”

雖然身為學(xué)霸,但雷軍認為有比成績(jì)好更重要的東西——情商和逆商。他擔心現在的家長(cháng)對孩子比較寵愛(ài),當遇到困難和挫折的時(shí)候,這些受寵愛(ài)甚至溺愛(ài)的孩子如何與他人相處,如何團隊合作,如何去克服困難,突破自己。

雷軍說(shuō):“2010年我去做手機的時(shí)候,很多人都不看好我,這是一個(gè)很絕望的過(guò)程。但我覺(jué)得最重要的就是學(xué)習能力。當你具備學(xué)習能力的時(shí)候,當你真的把目標鎖定在這里的時(shí)候,其實(shí)可以克服很多困難的。所以教育不僅是教會(huì )孩子知識,更重要的是教會(huì )他們學(xué)習的方法,提高他們的學(xué)習能力。當孩子有學(xué)習能力的時(shí)候,就能克服任何陌生領(lǐng)域遇到的困難,就有機會(huì )在陌生領(lǐng)域里面成功。”

馬云:兒子成績(jì)中等就可以了

和學(xué)霸雷軍不同,高考考了三年,第一年數學(xué)只考了1分的馬云,對兒子的學(xué)習成績(jì)要求比較放松。

雖然網(wǎng)上沒(méi)有馬云兒子的官方照片,但馬云在一次內部講話(huà)中提到了他的兒子:“我高考考了三年,從沒(méi)覺(jué)得自己考試能考進(jìn)前三名,進(jìn)了前三名,我會(huì )覺(jué)得自己怎么會(huì )考得這么好。當然,我也沒(méi)掉到過(guò)15名以后。我對自己的兒子講,你用不著(zhù)考前三名,中等就可以了,也不要太差了。這樣才能有更多的時(shí)間學(xué)習其他技能。”

由于馬云和妻子張瑛早年創(chuàng )業(yè)辛苦,工作繁忙,疏忽了對兒子的陪伴和教育,兒子一度沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。馬云想了一個(gè)辦法:他給兒子200塊錢(qián),讓他和同學(xué)去網(wǎng)吧玩上三天三夜再回來(lái),但回來(lái)的時(shí)候必須回答一個(gè)問(wèn)題——找出一個(gè)玩游戲的好處。

過(guò)了三天,兒子回來(lái)了,先猛吃了一頓又大睡了一覺(jué),這才去匯報心得:“又累又困又餓,身上哪兒都不舒服,錢(qián)花光了,但是沒(méi)想到什么好處。”馬云問(wèn):“那你還玩?還玩得舍不得回家?”兒子沒(méi)話(huà)說(shuō)了。

在兒子18歲的時(shí)候,馬云給兒子寫(xiě)了一封信,信中并沒(méi)有教導兒子如何才能成功,反而是給了他三個(gè)建議:

第一個(gè)建議,永遠用自己的眼光看待事情。這個(gè)世界變化挺多,每個(gè)人說(shuō)法都不一樣,要用腦袋思考一下。我經(jīng)歷這么多到今天,很重要一點(diǎn)是因為小時(shí)候懂得用自己的腦袋去思考。

第二個(gè)建議,永遠要樂(lè )觀(guān)地看待未來(lái)。世界是有很多問(wèn)題,但解決問(wèn)題的辦法總比問(wèn)題多,世界所有的問(wèn)題,人類(lèi)這么多年都過(guò)來(lái)了,為什么我們就過(guò)不去?

第三個(gè)建議,不管發(fā)生什么事,跟老爸講真話(huà),我們一起探討。

李開(kāi)復:不希望小孩太乖

另一邊廂,和頭疼兒子叛逆的馬云不同,李開(kāi)復則不希望自己的孩子太乖。

李開(kāi)復曾表示:“做最乖的小孩,絕非是我培養小孩的目標。中國人總是把‘聽(tīng)話(huà)’當做一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。但是我希望我的孩子不要只做聽(tīng)話(huà)的孩子,我要他們成為講理的孩子,讓他們知道自己有權利和父母討論一些事情。聽(tīng)話(huà)的孩子可能只是盲從,而不見(jiàn)得懂道理。講理的孩子會(huì )在你有理時(shí)聽(tīng)話(huà),那不就是我們所要的嗎?”

8月1日,李開(kāi)復在臉書(shū)分享培養自主獨立孩子的10個(gè)原則。

1、要教孩子“自己想辦法”的習慣。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù),讓他們明白,任何人都別想推卸責任,讓別人替他們收拾殘局。讓他們經(jīng)過(guò)失敗學(xué)習,不要什么都想幫孩子做??梢詭椭治鲎允?,可以告訴他你會(huì )怎么做,以幫助增加孩子的判斷力。

2、 要把選擇權給孩子,讓孩子成為自己的主人。雖然你很確定該怎么做,但是你應該給孩子一個(gè)機會(huì ),讓他學(xué)習獨立決定。他從自己錯誤的學(xué)習比從你正確的指導還要多。讓孩子知道有些事情父母提供意見(jiàn),但是最后決定在于你,而且隨著(zhù)你的長(cháng)大,這些事情會(huì )越來(lái)越多。我記得我5歲時(shí),父母要我讀幼兒園,但是我想讀小學(xué),于是他們把選擇權給了我:“考上了就讓你讀。”這件事我終身記得,因為那時(shí)我第一次理解一個(gè)5歲的小孩居然有選擇。我特別珍惜這個(gè)選擇,于是我自主地讀書(shū),真的考上了。

3、 要培養孩子的負責心。多指導,少批評。劉墉說(shuō):“以前我也對兒子的事安排得面面俱到,但后來(lái)發(fā)現這其實(shí)培養了他做事不負責任的習慣。而且父母的過(guò)度包辦,也讓孩子變得沒(méi)有禮貌、不懂得珍惜。”不要事事指使孩子,最好有大方面的溝通和同意(例如:“你的責任是把自己的房間整理干凈”,而不是“你房間又亂七八糟了”)。當孩子沒(méi)做到時(shí),讓他自己理解自己負責的重要性。

4、要培養孩子的好奇心,不要什么都教他們。讓他自己去試,失敗也沒(méi)關(guān)系。

5、 要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責任心。童欣在微軟亞洲研究院中以負責著(zhù)名。他小時(shí)在學(xué)校犯錯后,媽媽甚至沒(méi)有一句責備。“這件事情已經(jīng)過(guò)去了。”她看著(zhù)兒子驚恐的眼睛,語(yǔ)氣溫和:“你過(guò)去是一個(gè)好孩子,以后還會(huì )是一個(gè)好孩子。” 童欣說(shuō):“那個(gè)晚上,媽媽給了我最好的禮物。讓我一輩子都受用不盡。”

6、 不要用太多規矩限制孩子的自由,要讓自己的孩子去做他自己喜歡做的事,讓自己有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮,用“共同決定”的方法誘導他:例如孩子喜歡玩電腦,不要說(shuō)“不準玩”,告訴他,如果你的成績(jì)夠好了,或是功課做完了就可以玩,但是一周只能玩兩個(gè)小時(shí)。把每一個(gè)“否定”變成“機會(huì )”,把自主權從你身上轉移到孩子身上。這樣不但能培養獨立能力,而且孩子還會(huì )為了自己的興趣更努力做那些“必須做”的事。

7、不要懲罰失敗??梢詰土P懶惰、依賴(lài)、逃避、不負責任等不良行為,但是不要懲罰失敗,失敗是讓人進(jìn)步的學(xué)習過(guò)程,懲罰失敗可能會(huì )挫傷孩子創(chuàng )造的動(dòng)力,要鼓勵孩子在失敗中成長(cháng)、堅強。

8、 不要說(shuō)教。如果孩子相信了你的說(shuō)教,他可能失去判斷力,如果孩子不相信說(shuō)教,他可能叛逆,或不信任你。

9、不要生活上凡事都包辦代替,放手讓孩子自己做。除了培養獨立能力,也可以增加責任感和自信。

10、不要過(guò)多地插手孩子的事務(wù),剝奪孩子自己的選擇權,覺(jué)得自己為孩子安排的路是通向成功最直的路,孩子只有服從。不要什么事情都說(shuō)“不”,給孩子一個(gè)機會(huì )。

在大女兒李德寧準備上大學(xué)的時(shí)候,李開(kāi)復也給女兒寫(xiě)了一封信。信中并沒(méi)有指導女兒應該學(xué)什么專(zhuān)業(yè),如何管理好自己的時(shí)間,反而是讓女兒在大學(xué)里多交點(diǎn)朋友,快樂(lè )生活。

至于學(xué)習成績(jì),李開(kāi)復表示:“你媽媽和我在成績(jì)上對你沒(méi)什么要求,只要你能順利畢業(yè)并在這四年里學(xué)到了些東西,我們就會(huì )很高興了。最重要的是你有在學(xué)習,你需要的唯一衡量是你的努力程度。成績(jì)只不過(guò)是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無(wú)聊數字而已,而你既不虛榮也不慵懶。”

2015年,小女兒李德亭希望從事冷門(mén)的攝影行業(yè)。李開(kāi)復則在臉書(shū)上表態(tài)支持,表示“在充滿(mǎn)挑戰的時(shí)代,更重要的是充實(shí)自己學(xué)習的能力,分析了解自己的選擇,并追隨自己的興趣和專(zhuān)長(cháng)”。

看完大佬們的育兒經(jīng),中企哥只想說(shuō),像小扎、李開(kāi)復這樣的酷老爹請來(lái)一打。

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