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024《精進(jìn)》:如何成為一個(gè)厲害的人
商界 2021-02-07 15:17:31

在解讀之前,我想問(wèn)問(wèn)聽(tīng)眾朋友們,是不是很多人都習慣把手表、手機上的時(shí)間故意調快幾分鐘?

記得我很小的時(shí)候,母親就說(shuō)手表要調快幾分鐘,并且教導我做任何事情都爭取搶在前面,對此我一直深信不疑。而本書(shū)的作者在開(kāi)篇卻給我們講了一個(gè)不一樣的——“把時(shí)鐘調慢”的故事:作者有一天不經(jīng)意間發(fā)現,母親的掛鐘慢了5分鐘。

就因為掛鐘顯示的時(shí)間比實(shí)際時(shí)間慢了五分鐘,所以每當作者看到這臺鐘時(shí),它顯示的時(shí)間總比他內心估計的時(shí)間要慢了那么一丁點(diǎn),作者說(shuō),“可就是那么一丁點(diǎn),竟讓我放松了下來(lái),不再焦慮、緊張,覺(jué)得可以心安理得地多享受一點(diǎn)時(shí)光,像是意外收獲了一種妙不可言的福利。”

作者親切地把被世界遺忘的美好五分鐘稱(chēng)作“母親的掛鐘效應”。

仔細想想,在我們普通人的思維里,“表要調快”這個(gè)觀(guān)念一直悄無(wú)聲息地存在著(zhù),我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)“把表調慢”。

可就是這看似奇怪的事情,一旦付諸實(shí)施,或許會(huì )像“母親的掛鐘”一樣,打破原來(lái)被框住的思維,說(shuō)不定最終我們的心態(tài)、人生會(huì )呈現出另外一番別致的模樣。

就像我們總是豎著(zhù)切蘋(píng)果,偶然一次橫切蘋(píng)果時(shí)發(fā)現蘋(píng)果的核兒竟組成了五角星的形狀。這個(gè)特別的發(fā)現就好像一把鑰匙,打開(kāi)了我們人生中的另一扇大門(mén)。

今天我們要分享的作品就是一把這樣的鑰匙。這本書(shū)由極具人氣的“知乎大神”采銅所著(zhù),采銅是國內真真正正的互聯(lián)網(wǎng)“網(wǎng)紅”, 迄今為止,他在知乎貢獻了975個(gè)高質(zhì)量回答,獲得了49萬(wàn)多個(gè)贊同、11萬(wàn)多次感謝,他憑借手術(shù)刀一般嚴謹鋒利的寫(xiě)作風(fēng)格、較真的精神和理想主義情懷贏(yíng)得了無(wú)數網(wǎng)友認可,被公認為“知乎精神”的代表者。

除此之外,采銅的另一個(gè)身份是浙江大學(xué)心理學(xué)博士,憑借淵博的知識、專(zhuān)業(yè)的學(xué)識和多年在知乎上回答問(wèn)題的歸集,采銅于2016年推出了這部作品《精進(jìn):如何成為一個(gè)很厲害的人》,連續一個(gè)多月占據各大網(wǎng)站最受關(guān)注圖書(shū)榜前列,同年被六大權威機構列入年度好書(shū)榜單。

精進(jìn),是一個(gè)佛家的詞匯。精,說(shuō)的是專(zhuān)注于某件事情。而進(jìn),則是不斷地往前走。這本書(shū),作者從另一個(gè)角度為我們重新解讀了,時(shí)間、選擇、行動(dòng)、學(xué)習、思維、努力、成功的意義。

作者結合豐富的例證、權威的觀(guān)點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)對人們的思維定勢和自我認知的缺陷進(jìn)行深度剖析,引導我們去重新思考生活中的每一件小事,設計出一條最優(yōu)佳的精進(jìn)路徑,更加清晰地認識自己,更加清醒地面對問(wèn)題,最終成為掌舵人生的贏(yíng)家。

那么,對于過(guò)好這一生,作者提出了哪些寶貴的建議呢?在這個(gè)音頻里,我將著(zhù)重選擇對于我們個(gè)人而言最基礎、最具指導性、也最容易學(xué)習的三個(gè)維度:時(shí)間、選擇、行動(dòng)來(lái)與大家分享,只有具備了這三方面的能力,才有可能實(shí)現其他的精進(jìn)路徑。那我們到底應該如何平衡時(shí)間、做出最優(yōu)選擇、培養行動(dòng)力呢?

首先,讓我們來(lái)講第一個(gè)方面,翻開(kāi)《精進(jìn)》這本書(shū),在第一章,作者便拋出了精進(jìn)路上最重要的一個(gè)問(wèn)題:我們應該怎樣對待時(shí)間?

眾所周知,時(shí)間是一種寶貴的資源。一天就24個(gè)小時(shí),時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。但因為對待時(shí)間的方式千差萬(wàn)別,我們最終成為了各種各樣的人。

作者根據人們對時(shí)間的態(tài)度不同,劃分出五大類(lèi)心理:積極對待過(guò)去,消極對待過(guò)去,沉浸在當下的享樂(lè )主義,以宿命的觀(guān)點(diǎn)看待當下,還有最后一種:習慣往前看、為未來(lái)謀劃。

大家可能要問(wèn)了,究竟哪種才是面對時(shí)間最正確的態(tài)度呢?答案是這五種面對時(shí)間的心態(tài)每一種都不是完美的,都有各自的缺點(diǎn),所以作者建議我們對待時(shí)間不要采取單一的視角,最好采用混合折中的方式:多采納積極過(guò)去心態(tài)、享樂(lè )主義心態(tài)和積極未來(lái)心態(tài),也就是說(shuō)在我們漫長(cháng)的一生中,要以積極的心態(tài)對已有的東西常懷感恩之心;以適當享受的心態(tài)看待當下;同時(shí)具有前瞻性,把目光聚焦于有待完成的目標和任務(wù)。平衡這三種心態(tài)并且盡可能的控制自己不要出現消極過(guò)去心態(tài)和宿命論心態(tài),你的整個(gè)人生會(huì )變得更加的明亮。

具體來(lái)說(shuō),對這三種心態(tài),要根據不同的現實(shí)場(chǎng)景加以靈活選擇。比如當你坐在辦公室里,采用積極未來(lái)心態(tài)是合適的,因為大多數的工作強調計劃性、執行度和效率,積極未來(lái)心態(tài)使當下的行動(dòng)更好地滿(mǎn)足工作目標。在下班后,你是否還在擔心今天的工作完成的是不是完美,設想明天開(kāi)會(huì )應該怎么表現?其實(shí)大可不必?;氐郊依锪?,就將工作放下,全身心的去享受生活。在這個(gè)時(shí)間段,為未來(lái)謀劃基本沒(méi)有什么積極的意義,倒不如積極地享受當下。好好對待時(shí)間,看似簡(jiǎn)單,卻是很多成年人都做不好的一種能力。

除了以上所說(shuō)的用合理的心態(tài)面對時(shí)間,怎樣合理規劃時(shí)間也非常重要。人有時(shí)候總會(huì )下意識地逃避去做自己不喜歡的事情,導致這類(lèi)事情越積越多,最后,這些不喜歡的事情所產(chǎn)生的壓力,遠遠超出了完成它們所花的精力。像我們這些經(jīng)常出差的人,最討厭處理報銷(xiāo)、貼發(fā)票的事情,但這些瑣事拖得越久,人就會(huì )越煩躁。面對這種情況,我們應該怎樣做好時(shí)間規劃呢?作者給我們提了一個(gè)非常有用的建議——制定一個(gè)不一樣的時(shí)間表:不按時(shí)間順序,也不單純列出“待辦事項”,而是把要做的事情分成兩類(lèi),一類(lèi)叫作“盡可能快”,還有一類(lèi)叫作“盡可能慢”。前者包括貼發(fā)票、拿快遞、回郵件這種急事,后者則是陪家人、看書(shū)、創(chuàng )造性工作。這是一個(gè)異常好用的時(shí)間表,盡管每天要做的事并沒(méi)有變少,但它卻能讓我們感覺(jué)有條理、輕松一些,這種輕松又成為了動(dòng)力,讓我們盡可能快地去完成許多不喜歡的事情,并爭取到了更多時(shí)間去做喜歡的事情,周而復始,良性循環(huán)。

工作要快,但生活要慢,這一直是作者采銅的時(shí)間觀(guān),也希望它能激勵到、安慰到每一個(gè)此時(shí)此刻屏幕前忙碌的你,高效地做事,詩(shī)意地生活。

以上所說(shuō)的,學(xué)會(huì )合理地分配時(shí)間,是精進(jìn)的第一步。在學(xué)會(huì )平衡時(shí)間之后,我們又應該做些什么呢?在作者看來(lái),第二個(gè)重要的方面是學(xué)會(huì )做出最好的選擇。

決策心理學(xué)通過(guò)研究發(fā)現,人在面臨選擇時(shí),相對于“最優(yōu)原則”,往往會(huì )選擇“滿(mǎn)意原則”。也就是說(shuō)人們在選擇時(shí)如果遇到一個(gè)較滿(mǎn)足內心標準的選項,常常就會(huì )直接采納這個(gè)選項,根本不看其他的選項。也不會(huì )通過(guò)對比,選擇最佳選項。

舉個(gè)生活中的小例子,你到一個(gè)陌生的地方開(kāi)會(huì ),開(kāi)完會(huì )已經(jīng)很晚了,你肚子很餓。在你附近有幾家餐廳可以選擇,如果你此時(shí)的內心標準是“能吃飽就行”,也許你就會(huì )立即選擇離你最近的那家餐廳,其他餐廳連考慮都不會(huì )考慮;如果你的標準是“找一家干凈衛生的餐廳”,也許你會(huì )在這幾家餐廳里中選擇衛生條件看起來(lái)最好的那個(gè);而如果此時(shí)你的標準上升為“找一家既干凈衛生、味道又好的餐廳”,那么你可能就會(huì )走得遠一些繼續尋訪(fǎng),同時(shí)參考網(wǎng)絡(luò )上的點(diǎn)評信息,最后你會(huì )在這么多家中找到一家最好的。

通過(guò)這個(gè)例子,我們就會(huì )知道影響選擇的重要因素之一,就是內心的標準是什么。如果內心的標準是5分,那么做出的選擇也只能停留在5分的水平,如果內心標準是10分,那么做出的選擇一定是朝著(zhù)10分努力的。

所以,當大家在抱怨進(jìn)入了一所不那么優(yōu)秀的學(xué)校,做了一份看起來(lái)很普通的工作的時(shí)候,是不是可以考慮停止抱怨,試著(zhù)用更高的標準來(lái)鼓勵自己?不要“同流合污”,不由自主地降低對自己的標準以適應這個(gè)你不滿(mǎn)意的環(huán)境。試想一下,一個(gè)普通公司的員工,如果時(shí)刻能以公司管理層的標準提醒自己,他一定會(huì )更加出色,擁有更多機會(huì ),在基層中脫穎而出。標準和格局,這也是很多成功人士跟我們的差別之處。有時(shí)候不是歲月磨平了你的心境,而是你內心的懈怠放棄了更好的生活,生活的主動(dòng)權還是掌握在我們每個(gè)人自己手里。

除了要提高選擇的標準以外,我們還要學(xué)會(huì )借助合理的方法克服天性中的“選擇困難癥”。當今社會(huì )與過(guò)去年代的一個(gè)很大的不同點(diǎn)是,過(guò)去人們的選擇極其有限,人們常常是沒(méi)得選,而現在人們常常因為選擇過(guò)多而苦惱。那么多的選擇,我們怎么才能找出最適合自己的選擇呢?

作者給我們提供了一個(gè)有效的方法,叫做“維度分析法”,也就是把選擇的對象分解為不同的維度,然后分別對這些維度做出評估。這種方法在我們找工作時(shí)尤其適用。

打個(gè)比方,你一口氣拿到了四個(gè)offer 。表面看起來(lái),雖然每個(gè)工作都有其長(cháng)處和短處,但總體相差不大。你不知道該怎么選擇。

維度分析法教我們用四步完成自己的選擇:

第一步,找到問(wèn)題的根源,也就是促使自己工作的最大原因是什么,以及自己最想通過(guò)工作得到什么,這一步被作者總結為“重新定義問(wèn)題”,也就是把“四個(gè)工作選哪一個(gè)”的表面問(wèn)題,變成更深層次的“我為什么要工作”的問(wèn)題。

接下來(lái)第二步,找出這四種工作分別具有的因素,除了我們通常會(huì )考慮的收入、晉升空間、工作強度、辦公環(huán)境等因素,還要盡可能多的想到工作競爭程度、假期安排、團隊氛圍、考評制度、工作中涉及的創(chuàng )造性與自我表達以及工作包含藝術(shù)性的多少,我們能否從中獲得審美的愉悅等更加全面的因素。在羅列出這四種工作所具有的不同因素之后,第三步就是列一個(gè)表格,對每一種工作的因素進(jìn)行篩選和打分,按其重要性分別給出0到10分。比如藝術(shù)性這個(gè)因素是我完全不看重的,那就應該打0分,再比如通過(guò)工作你最想得到的是個(gè)人才能的充分發(fā)揮,那么你就會(huì )對“創(chuàng )造性與自我表達”等方面賦予比較高的分數。這一步也就是教會(huì )了我們理清思緒,用科學(xué)的方法判斷什么對我們來(lái)說(shuō)是最重要的。最后一步就是將每一種工作的所有因素的分數相加,就可以得到每個(gè)工作機會(huì )的總分,然后取得分最高者,最后的結果可以成為我們選擇困難時(shí)的一個(gè)科學(xué)有力的借鑒。

到此為止,我們平衡了時(shí)間、學(xué)會(huì )了選擇,在掌握了這兩大步之后,我們現在需要做的就是即刻行動(dòng),這是今天與大家分享的第三點(diǎn),也是最有效的一點(diǎn),沒(méi)有行動(dòng)力,一切都是紙上談兵。

丹比薩·莫約說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“種一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前,其次是現在”。

因此即刻行動(dòng)是我們最重要的一條行動(dòng)法則。

無(wú)論做什么,“現在”就是最好的開(kāi)始。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,即便是一件無(wú)比復雜的事情,只要開(kāi)了頭,之后就會(huì )越做越容易。比如像我們寫(xiě)論文、寫(xiě)總結、寫(xiě)策劃,當你感到棘手看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去的時(shí)候,

不要猶豫,想到什么寫(xiě)什么。即使只是難以連接成句的幾個(gè)詞,或者根本沒(méi)有邏輯性的幾個(gè)句子。不要認為寫(xiě)下來(lái)的這些東西很不符合主題,根本不能使用。其實(shí)寫(xiě)下了它們就是你邁出了第一步。第一步走出去了,第二步、第三步還會(huì )遠嗎?寫(xiě)下來(lái)的東西,無(wú)論多糟糕,你總還有機會(huì )去進(jìn)行修訂。就像考試,空白一定得不到分數,寫(xiě)下答案可能就會(huì )有0.5分的收獲。

其他的事情何嘗不是如此呢?

做一件事之前,我們總是會(huì )顧慮重重。會(huì )不會(huì )遇到問(wèn)題?半途而廢了怎么辦?會(huì )不會(huì )失???失敗了要承受些什么?不做是不是會(huì )更好?這些念頭往往會(huì )阻攔我們的行動(dòng)。這些扯著(zhù)我們后退的力量有時(shí)候遠遠超過(guò)行動(dòng)本身的難度。

再困難的一件事,走出了第一步,你也許就會(huì )覺(jué)得不過(guò)如此。之前所有的恐懼,只是因為你從未經(jīng)歷。

也有很多人之所以無(wú)法即刻行動(dòng)的理由是:我還沒(méi)準備好!

但作者提出了令人恍然大悟的一點(diǎn):我們永遠都沒(méi)有真正準備好的一天。因為沒(méi)有人能夠保證不會(huì )出現任何意外。華為在進(jìn)行5G線(xiàn)上發(fā)布會(huì )的時(shí)候,真的完全準備好了么?

不可能,沒(méi)有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗的5G手機,在實(shí)際使用中會(huì )出現什么問(wèn)題,他心里也沒(méi)有底。因此“真正準備好”是不可能的,只有邊行動(dòng)邊查漏補缺。

那么我們要怎樣行動(dòng)呢?比如我們接到一個(gè)任務(wù)應該要怎樣高效完成?作者為我們指了一條明路——“三明治分解法”。像制作三明治一樣對工作內容進(jìn)行分層,有側重、有針對性。

基本上每一個(gè)任務(wù)都會(huì )有其核心的問(wèn)題點(diǎn),這個(gè)問(wèn)題往往是整個(gè)任務(wù)過(guò)程中最難解決的一個(gè)。它會(huì )耗費我們巨大的時(shí)間和精力。但只要能把這個(gè)問(wèn)題解決,其他的問(wèn)題就會(huì )變得游刃有余了。

舉個(gè)例子,你的領(lǐng)導讓你制作一個(gè)開(kāi)會(huì )時(shí)要使用的PPT。這個(gè)時(shí)候,你最需要做什么呢?精心挑選一個(gè)合主題模板?或者馬上去百度谷歌查資料?不是。正確的答案是:設計 PPT 的架構。

在制作PPT之前,你需要先確認一下開(kāi)會(huì )的人員有哪些,通過(guò)分析他們的知識水平、理解水平以及興趣點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)等特征,設計PPT的內容及順序。PPT的整個(gè)架構清晰了,你對于開(kāi)會(huì )時(shí)先講什么,后講什么,分別占用多長(cháng)的時(shí)間,以及講的時(shí)候具體要采取什么風(fēng)格、使用什么策略,也成竹在胸了。這就像三明治最主要的部分,其次的工作就像制作精美的佐料了。

以上就是我們對這本書(shū)三大精華內容的講解,最后讓我們來(lái)總結一下:

今天我與大家分享了《精進(jìn)》這部作品中最基礎、最重要、最具指導性的三個(gè)維度——時(shí)間、選擇、行動(dòng)。

時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,一個(gè)人如何對待他的時(shí)間,就決定了他可以成為什么樣的人;選擇往往出現在人生的岔路口,僅僅是好的選擇對我們來(lái)說(shuō)是不夠的,我們需要的是最好的選擇;開(kāi)始并完成一件事情,比做好它更重要,因為只有開(kāi)始了,才有機會(huì )把它做得更好。所以我們需要即刻開(kāi)始。

在這本書(shū)中,作者始終致力于引導我們擺脫內心的禁錮,以更勇敢、更精準、更開(kāi)闊的方式去生活。聽(tīng)眾朋友們,每一小步的改變,都是邁向成功的一大步!希望大家都能從以上的分享中有所得,有所收獲,希望大家都能夠理性、愉悅地過(guò)好這一生。

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