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巨海成杰:跨過(guò)山河大海
《商界評論》 2020-02-07 20:44:04

巨海不是一天建成的——中國高速成長(cháng)商學(xué)院商業(yè)真經(jīng)揭秘。

17年奮斗,成就一位培訓業(yè)的翹楚;11年創(chuàng )業(yè),造就巨海商學(xué)院商業(yè)模式巔峰。

總部位于上海的巨海集團,是2015年以來(lái)中國南方成長(cháng)速度最快的企業(yè)家商學(xué)院。

世界勵志演講家尼克·胡哲、世界領(lǐng)導力大師約翰·麥克斯維爾、全球第一暢銷(xiāo)書(shū)《心靈雞湯》的作者馬克·漢森、世界吉尼斯銷(xiāo)售紀錄保持者喬·吉拉德、世界銷(xiāo)售訓練大師湯姆·霍普金斯、中國國防大學(xué)教授金一南將軍等全球知名的演講大家,都被巨海納入自身的講師與課程體系,其每年培訓的企業(yè)家數量超過(guò)18萬(wàn)人次。

正能量與經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)并立,系統支持型服務(wù),持續夯實(shí)自研課程體系,創(chuàng )新性的合伙人模式,是巨海馳騁教育培訓市場(chǎng)的標簽,而其核心競爭力蓬勃而發(fā)的源頭,顯著(zhù)性地指向一人—

成杰,巨海集團的董事長(cháng)、創(chuàng )始人,中國十佳培訓師,中國培訓委員會(huì )副會(huì )長(cháng)。

在接受《商界評論》專(zhuān)訪(fǎng)期間,成杰和他的團隊正在籌備一場(chǎng)開(kāi)設于重慶的《商業(yè)真經(jīng)》國際研討會(huì )。

為期4天的研討會(huì ),成杰是主講之一。能容納2 000人的會(huì )場(chǎng)座無(wú)虛席,到場(chǎng)的企業(yè)家學(xué)員翹首引領(lǐng),聆聽(tīng)著(zhù)成杰款款道來(lái)有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、領(lǐng)導力養成的方方面面,內容可以詳實(shí)到企業(yè)戰略會(huì )議的細節、企業(yè)文化的建立、商業(yè)模式的設計……

這已是《商業(yè)真經(jīng)》的第325期研討會(huì )。

和以往任何一場(chǎng)培訓相似,成杰情緒飽滿(mǎn),熱情洋溢地揮灑著(zhù)演講的生命,無(wú)論臺下坐著(zhù)的是2 000人,還是50人。

從走出西南大山,到如今屹立在商界潮頭,《商業(yè)真經(jīng)》本身也是成杰在行走和奮斗中的感悟。

跨越山河大海,面向人山人海,成杰和他的巨海做對了什么?

巨海核心競爭力蓬勃而發(fā)的源頭,顯著(zhù)性地指向一人—成杰,巨海集團的董事長(cháng)、創(chuàng )始人,中國十佳培訓師,中國培訓委員會(huì )副會(huì )長(cháng)。

演說(shuō)培訓業(yè)的春秋史

在采訪(fǎng)中,成杰特意講了一段父親的故事。

成杰的父親,是大涼山里的一位泥瓦匠,他樸實(shí)、勤勞,手藝干凈利落,待人實(shí)實(shí)在在,操持過(guò)村里大半土房的搭建。

2004年元旦,成杰的父親在搭房時(shí)從房上摔了下來(lái),斷了3根肋骨??墒撬麨榱耸″X(qián)給兒子將來(lái)結婚用,忍著(zhù)劇痛硬是沒(méi)有去醫院治療。

當時(shí),成杰20出頭,剛剛走出大涼山,獨自一人在四川綿陽(yáng)闖蕩,做過(guò)餐廳服務(wù)員、賣(mài)過(guò)報紙、擺過(guò)地攤、做過(guò)流水線(xiàn)上的工人……

父親的堅韌,讓成杰意識到,他一定要成功。

多年后,培訓業(yè)的同行贊詡成杰和巨海是業(yè)內“工匠精神”的代表。成杰說(shuō),工匠精神其實(shí)源自他的父親,“完美是及格的標準,即使是做一名泥瓦匠,做事精益求精,做人追求卓越。”

顯然,成杰的出身略顯低微,他與培訓業(yè)似乎距離遙遠。

1999-2003年,中國企業(yè)管理培訓行業(yè)進(jìn)入野蠻生長(cháng)期。從中國臺灣引進(jìn)的“成功學(xué)”席卷大江南北,較為科學(xué)、系統的“領(lǐng)導力演講培訓”也開(kāi)始流行。當時(shí)一本《演講與口才》雜志,一個(gè)月的發(fā)行量就超過(guò)100萬(wàn)冊。

演講培訓市場(chǎng)的火爆,源自改革開(kāi)放以來(lái)中國企業(yè)經(jīng)營(yíng)人群的剛需。

改革開(kāi)放后崛起的中國企業(yè)家,普遍系白手起家、學(xué)歷較低。他們借助市場(chǎng)原始動(dòng)力完成原始積累,把企業(yè)做到小有規模;但是,由于沒(méi)有接受過(guò)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的教育,也沒(méi)有現代企業(yè)管理意識,尤其缺乏領(lǐng)導力相關(guān)方面的熏陶,在企業(yè)從小到大的發(fā)展過(guò)程中缺少高效的抓手。

而以領(lǐng)導力為核心內容的演講培訓,往往能夠起到立竿見(jiàn)影的管理提振效果,在團隊激勵、銷(xiāo)售管理、商務(wù)談判等方面功效甚大。

成杰在演講培訓業(yè)的出場(chǎng),既是偶然也是必然—2003年7月17日,一個(gè)看似普通的日子,當時(shí)還在四川綿陽(yáng)經(jīng)營(yíng)書(shū)店的成杰,第一次接觸到領(lǐng)導力演講培訓,臺上講師的每一個(gè)字,每一個(gè)手勢,都讓臺下的他激動(dòng)不已。

培訓結束后,成杰當即決定關(guān)掉書(shū)店,他要做一名培訓講師。

回憶當時(shí)的情景,成杰仍然記憶猶新,內心深處仿佛有一個(gè)聲音反復在告訴他:這就是他所要追求的人生。

成杰寫(xiě)得一手好文章,曾被報刊多次發(fā)表,但在當時(shí)他并沒(méi)有演說(shuō)經(jīng)驗,也不可能有人邀請他去做演講。

如今看來(lái),成杰在培訓業(yè)的起步非常果決:他將多年來(lái)寫(xiě)的文章集結成講稿,再聯(lián)系當地的高校,主動(dòng)請纓面向學(xué)生做免費演講。即使是免費演講,也有學(xué)校不接受。成杰就反復請求,直到走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。

把綿陽(yáng)當地和周邊的學(xué)校講完后,他又聯(lián)系當地企業(yè),繼續做免費演講,最夸張的時(shí)候1天要去7個(gè)公司做演講,從早上7點(diǎn)講到凌晨2點(diǎn),從員工的早會(huì )講到工廠(chǎng)的日結會(huì )。

短短8個(gè)月做了640場(chǎng)免費演講,直到有一家當地的化妝品公司邀請成杰去做內訓,報酬是400元/天。慢慢地,知道成杰的人越來(lái)越多,邀約也越來(lái)越多,價(jià)格漲到1 000元、5 000元、10 000元……

成杰進(jìn)入培訓業(yè)的早期經(jīng)歷,顯然充滿(mǎn)其個(gè)性特點(diǎn),后來(lái)證明也為巨海注入了一種積極的創(chuàng )始人基因,總結起來(lái)大致有3點(diǎn)。

首先是向上的正能量,巨海內部稱(chēng)之為“正知正念”。

成杰的講師生涯實(shí)則是從企業(yè)內訓開(kāi)端的,他傳遞給企業(yè)老板、中高層、員工工作上的技巧,也包括信心、理想和希望,這些信念反向也注入到巨海的文化建設中,其企業(yè)核心價(jià)值演化為“打造中國最具正能量的教育培訓機構”。

其次是“日精進(jìn)”的執行力,也是方法論。

如今的巨海,體系內的講師并不要求出身和經(jīng)驗,但是在做有償演講前,一定要經(jīng)歷數百場(chǎng)免費演講的磨礪。

成杰篤信,在最短的時(shí)間里采取最大量的行動(dòng),是學(xué)習與進(jìn)步的最優(yōu)方法,即“付出才會(huì )杰出,行動(dòng)才能出眾”,行動(dòng)力、執行力是巨海最強調的基礎品質(zhì)。

最后是產(chǎn)品的自研能力。

在市場(chǎng)一線(xiàn)的摸爬滾打和進(jìn)化實(shí)踐中,成杰形成了完整的產(chǎn)品自研領(lǐng)導力。目前已開(kāi)辦300多期的《商業(yè)真經(jīng)》研討會(huì ),最初就是源自演講培訓的相關(guān)模塊,包括企業(yè)家自省、公眾演說(shuō)等內容,后來(lái)則逐漸進(jìn)化出企業(yè)經(jīng)營(yíng)核心、團隊激勵策略、商業(yè)模式設計等更多的內容。

由企業(yè)領(lǐng)導人自上而下帶來(lái)的自研領(lǐng)導力,甚至說(shuō)是一種產(chǎn)品執念,后來(lái)將對巨海產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。

而在2005-2008年,長(cháng)達4年多的時(shí)間,成杰進(jìn)入當時(shí)中國培訓業(yè)的頭部企業(yè)聚成。正是這段經(jīng)歷讓成杰走出四川,并在培訓業(yè)的銷(xiāo)售體系獲得了重要的磨礪。

聚成被稱(chēng)作中國企業(yè)管理培訓界的黃埔軍校,走出了大量培訓機構的創(chuàng )始人和高管。

當時(shí),聚成在產(chǎn)品端創(chuàng )造了“培訓超市”模式,在銷(xiāo)售端創(chuàng )造了“學(xué)習卡”模式,籠絡(luò )了大量?jì)?yōu)質(zhì)資源,年銷(xiāo)售額可達數億元,并成為第一個(gè)攬獲風(fēng)險投資的培訓機構。

在聚成,成杰從銷(xiāo)售做起,很快就做到地區分公司的銷(xiāo)售冠軍;隨后調到南京、上海公司,開(kāi)始上“引導課”,即以成交“學(xué)習卡”為目的的宣講課,業(yè)績(jì)很快又做到前列,晉升為“全國金牌講師”。

成杰在聚成銷(xiāo)售體系里的躍升,有其在一線(xiàn)實(shí)踐中做講師的經(jīng)歷加持。但更重要的原因是,他在聚成供職期間所體現出的人格魅力,開(kāi)始為他集聚更多的力量。

成杰是少數不用接送機,沒(méi)有架子的講師。他每次都會(huì )仔細詢(xún)問(wèn)學(xué)員人數、行業(yè)性質(zhì)、職務(wù)級別等信息,可以隨時(shí)根據具體情況調整演講內容。因此,成杰的課程非常接地氣,也是受邀率最高的講師之一。

入行、磨礪、覺(jué)醒,2008年10月,成杰離開(kāi)聚成,創(chuàng )辦巨海。

成杰的妻子、跟隨成杰創(chuàng )業(yè)的巨海集團副總裁閆敏說(shuō),巨海是“從一個(gè)客戶(hù)都沒(méi)有做起”的。

巨海的夢(mèng)想和務(wù)實(shí)

成杰首先是一個(gè)理想主義者。

2008年汶川地震,家鄉的慘烈景象給成杰帶來(lái)極大的心靈沖擊。在受邀參加了一場(chǎng)“川疆連心大型慈善義講”的活動(dòng)后,成杰公開(kāi)宣布,他將用畢生的時(shí)間和精力捐建101所希望小學(xué)。

巨海的成立,可以視作這樁宏愿的結果之一。從2011年7月攜手山西百圓褲業(yè)共同捐建“西昌巨海百圓希望小學(xué)”算起,巨海目前已捐建12所希望小學(xué),并于2015年成立了“上海巨海成杰公益基金會(huì )”,這在中國培訓業(yè)堪稱(chēng)為數不多的經(jīng)典案例。

當然,巨海的成立,也有成杰作為一名事業(yè)奮斗者務(wù)實(shí)的一面。在聚成,他并不滿(mǎn)足于僅做一名促進(jìn)成交的銷(xiāo)售金牌講師,他真正想做的是能夠幫助人、影響人和成就人的商界領(lǐng)袖。

不過(guò),成杰的理想與務(wù)實(shí),在2008年巨海剛剛成立時(shí)幾乎無(wú)人相信。

離開(kāi)大平臺后,巨海幾乎沒(méi)有資源沉淀:創(chuàng )業(yè)之初成杰的身邊只有5個(gè)人,也尚未有能夠適應上海培訓市場(chǎng)的成熟課程,而當時(shí)的巨海也更稱(chēng)不上擁有什么“品牌”影響力。

2008-2010年,巨海的主要業(yè)務(wù)其實(shí)是產(chǎn)品代理,即銷(xiāo)售其他培訓公司的課程,主要以演講與口才、禮儀培訓為主。

成杰的妻子、跟隨成杰創(chuàng )業(yè)的巨海集團副總裁閆敏,至今仍記得巨海頭3年的艱辛:即便是開(kāi)設免費的課程,大多也只能邀約到幾十人,成交的人數都是零星幾人而已。

“從一個(gè)客戶(hù)都沒(méi)有做起”,除了堅持,成杰和他的創(chuàng )業(yè)團隊抓住了培訓業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵,那就是服務(wù)。

當時(shí),成杰經(jīng)常去其他培訓機構報班考察。有一次,他花了數萬(wàn)元報了一個(gè)企業(yè)管理高端課程,3個(gè)月后去學(xué)習,未料對方培訓機構找不到繳費記錄,竟將他拒之門(mén)外。

這件事情反映了當時(shí)培訓業(yè)的一個(gè)現實(shí)問(wèn)題:大家都在瘋狂地跑馬圈地,招生-上課-招生周而復始,卻沒(méi)有人真正在服務(wù)客戶(hù)。

2009年,巨海成立的第2年,成杰便提出“為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值,創(chuàng )造客戶(hù)感動(dòng)”的服務(wù)理念,進(jìn)行服務(wù)系統升級。

一方面是教學(xué)服務(wù)標準化,以?xún)热?、包裝、營(yíng)銷(xiāo)、體驗和售后為一體進(jìn)行標準化設計,以實(shí)戰性、接地氣的內容深度服務(wù)客戶(hù)。

另一方面是客戶(hù)數據標準化,建立完善的、可跟蹤的數據庫,全方位實(shí)時(shí)滿(mǎn)足客戶(hù)需求,讓客戶(hù)感受到巨海的“熱情”。

巨海有一種信心,客戶(hù)付費后,無(wú)論什么時(shí)候上課,都能立即查詢(xún)到相關(guān)信息,絕不可能發(fā)生查不到繳費記錄的問(wèn)題。

在其他培訓機構,成交是唯一的標準,為了成交可以不惜過(guò)度承諾。在巨海,成杰告訴他的銷(xiāo)售團隊,“唯有正道,才能長(cháng)存”,不要為了銷(xiāo)售而去忽悠客戶(hù),而是真正給客戶(hù)帶來(lái)價(jià)值,發(fā)自?xún)刃牡厝椭?、影響和成就客?hù)。

“為愛(ài)成交”,是巨海的客戶(hù)服務(wù)理念,后來(lái)演化為一個(gè)爆款課程,強調從利他的角度,以向客戶(hù)傳遞價(jià)值的演說(shuō)方式,實(shí)現充滿(mǎn)信賴(lài)感的成交。

事實(shí)上,服務(wù)體系的搭建并非一蹴而就,巨?;?0年時(shí)間做持續性的改進(jìn)。2019年,巨海提出新的戰略中心思想:“人才制勝,服務(wù)至上”,服務(wù)被再次提上戰略高度。

與許多培訓機構做短線(xiàn)變現的模式不同,成杰的先見(jiàn)之明在于把巨海及其事業(yè)視作一個(gè)持續性的業(yè)務(wù)模型,通過(guò)良好的服務(wù)質(zhì)量和口碑,不斷積累客戶(hù)好感度,逐漸樹(shù)立起巨海的品牌認知。

持續性的投入和品牌積累。2009年,當巨海開(kāi)始推出成熟的自研課程,市場(chǎng)不出所料地開(kāi)始爆發(fā)。

研發(fā)才是核心競爭力

巨海推出的第一個(gè)成熟的自研課程是《新商業(yè)領(lǐng)袖智慧》(現名:《商業(yè)真經(jīng)》),最初只有成杰一位主講,課時(shí)半天,內容主要是注重實(shí)戰、實(shí)用和實(shí)效的企業(yè)招人用人之術(shù)和企業(yè)家的領(lǐng)袖之道。

《新商業(yè)領(lǐng)袖智慧》的第一次研討課,巨海前所未有地成功邀請到100多人,現場(chǎng)成交人數達到兩位數。

這與巨海目前動(dòng)輒上千人規模的培訓會(huì )相比明顯微不足道,但是卻讓當時(shí)的巨海團隊看到了希望,堅定了自研課程的戰略路線(xiàn)。

《新商業(yè)領(lǐng)袖智慧》的主講嘉賓后來(lái)逐漸擴大到知名演講家彭清一、國際禮儀培訓師周思敏、資深電視節目主持人林清泉等,課時(shí)也被延長(cháng)到2天、3天,最后到4天,收費也從最初的298元增長(cháng)到30 000元。

培訓行業(yè)有2種最基本的商業(yè)模式。

其一是做渠道公司,代理其他培訓公司的產(chǎn)品,收取渠道費。這也是巨海成立之初的主要商業(yè)模式。

渠道公司面向中小培訓機構具有一定的話(huà)語(yǔ)權,提成比例甚至可以高達70%,盈利周期較短。但是,渠道公司本質(zhì)上是沒(méi)有平臺基礎的,面對大型培訓機構或高端課程表現乏力,客戶(hù)流動(dòng)性偏高,在資本層面沒(méi)有價(jià)值。

其二就是做商學(xué)院,以自研課程為核心,通過(guò)與代理合作或直營(yíng)邀約,做“收學(xué)費”“知識付費”和“管理咨詢(xún)”等相關(guān)的業(yè)務(wù),這正是巨海集團2010年以后采取的商業(yè)模式。

上游為講師資源,下游為企業(yè)家學(xué)員,商學(xué)院的本質(zhì)是一個(gè)中高端資源匯集的平臺,具有不可限量的估值潛力。但是其劣勢在于,在維持大規模銷(xiāo)售團隊的同時(shí),商學(xué)院亦需要投入大量資源于內容研發(fā),導致成本高昂,盈利周期更長(cháng)。

在商學(xué)院的發(fā)展路線(xiàn)上,成杰主要做了兩個(gè)戰略決策:產(chǎn)品標準化與講師體系化,保證巨??高^(guò)了漫長(cháng)的研發(fā)投入期。

1. 產(chǎn)品標準化

從成功學(xué)培訓開(kāi)始,中國的培訓機構就在試圖通過(guò)“控場(chǎng)”實(shí)現標準化、流程化,但都是針對單一場(chǎng)景的課程設計。巨海則不同,它是中國培訓業(yè)最早嘗試建立課程體系標準化的培訓機構之一。

成杰明確了巨海的產(chǎn)品定位,即面向企業(yè)家群體,同時(shí)拉開(kāi)與學(xué)院理論派北大、清華、長(cháng)江、中歐的區別,注重實(shí)戰性?xún)热?,解決企業(yè)家的實(shí)際問(wèn)題。

同時(shí),巨海拒絕“拿來(lái)主義”,圍繞自身最擅長(cháng)的演講培訓,深耕課程體系,堅持做擁有自主知識產(chǎn)權的內容。

在巨海目前的課程體系里,“演說(shuō)”貫穿整個(gè)體系:在《商業(yè)真經(jīng)》實(shí)戰商學(xué)課中,表現為演說(shuō)的五大法門(mén);在《為愛(ài)成交》銷(xiāo)售課程中,表現為設計演講式銷(xiāo)售稿、產(chǎn)品路演、演講式銷(xiāo)售六大步驟等內容;而在商業(yè)策略總裁班、領(lǐng)袖經(jīng)營(yíng)智慧等課程中,演說(shuō)被提煉為領(lǐng)導力修煉中的核心板塊之一。

同時(shí),巨海也專(zhuān)門(mén)開(kāi)設有演講培訓課程,即《演說(shuō)家傳承人》《演說(shuō)智慧·終極班》課程,分模塊面向董事長(cháng)、CEO、總經(jīng)理等高管做3天2夜的集中加強培訓。

演講培訓的貫穿,反映了成杰通過(guò)模塊化建立產(chǎn)品體系標準的思想和路徑,即所有課程內容都可以視作一個(gè)模塊,而演講培訓是基礎模塊,其他模塊由此生發(fā)。

比如,在巨海的爆款課程《商業(yè)真經(jīng)》中,由演講模塊生發(fā)出的培訓模塊包括領(lǐng)導力、企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)、商業(yè)模式和企業(yè)家生命哲學(xué)。而在《打造冠軍團隊·總裁班》的課程里,加入的模塊包括招聘培訓系統、團隊激勵系統、高效會(huì )議系統以及企業(yè)文化系統的設計和打造。

甚至,完整的一門(mén)課程,在巨海也能作為一個(gè)“大模塊”,被鑲嵌到一個(gè)全新的課程里。在巨海的課程商業(yè)策略總裁班里,《商業(yè)真經(jīng)》的核心內容就被整體植入,涉及學(xué)習篇、能量篇、經(jīng)營(yíng)篇、演說(shuō)篇、商業(yè)篇、智慧篇六大維度的全面內容。

如果說(shuō)其他培訓機構在產(chǎn)品端沿用的是聚成的“超市模式”,那么巨海相當于創(chuàng )造了一個(gè)“模塊模式”,彼此相關(guān)、相似的“模塊”能夠組成不同的“產(chǎn)品”。

借助模塊模式,巨海在產(chǎn)品端得以建立三大優(yōu)勢。

第一,研發(fā)成本更低、研發(fā)成功性更有保障。

第二,產(chǎn)品與產(chǎn)品、課程與課程之間擁有“潛在聯(lián)系”,無(wú)形中增加了客戶(hù)黏度,更容易實(shí)現“從A到B,從B到C、從C到D”式的連鎖反應式銷(xiāo)售。巨海的課程復購率、客戶(hù)留存率領(lǐng)先整個(gè)培訓行業(yè)。

第三,更容易建立屬于商學(xué)院本身的核心競爭力。

商學(xué)院一般意義上的競爭力來(lái)自講師資源,但講師資源往往不屬于商學(xué)院。但在巨海的課程體系內,首先是內容,其次才是講師,模塊化顯著(zhù)減輕了巨海對講師的依賴(lài)。

甚至于,連成杰本人的演講數量近年來(lái)也在減少,更多的精力放在了戰略和人才培養層面。

2. 講師體系化

在打造標準化的課程體系的同時(shí),成杰創(chuàng )造了業(yè)內獨特的講師培養方式,即主要從學(xué)員中遴選、培訓和修煉成講師。

在成為巨海明星講師之前,秦以金是杭州一家連鎖美發(fā)品牌的老板,開(kāi)有20多家門(mén)店。但是按照“老秦”自己的話(huà)來(lái)說(shuō),那都是表面風(fēng)光,門(mén)店一多半虧損,從老板到員工每天是既忙碌又抱怨,似乎找不到工作的意義。

2011年12月,秦以金參加了成杰主講的《新商業(yè)領(lǐng)袖智慧》(現名:《商業(yè)真經(jīng)》)課程,頓時(shí)覺(jué)得他“以前都是白活了”。

按照成杰教授的方法,秦以金回到杭州公司分好了錢(qián)和權,并向團隊宣布“消失”3個(gè)月……這位以前從來(lái)不看書(shū)的老板,開(kāi)始用功學(xué)習企業(yè)管理,每天早上7點(diǎn)都去杭州貼沙江邊練習公眾演說(shuō)。3個(gè)月后當秦以金回到公司,他發(fā)現沒(méi)有他公司反而運轉得更好,虧損的門(mén)店都開(kāi)始盈利了。

2012年,在分配好全部門(mén)店后,秦以金決定拜成杰為師,進(jìn)入培訓行業(yè)。成杰并沒(méi)有答應他,而是提出了一項挑戰:能否首先完成101場(chǎng)免費演講。秦以金起初并不明白其用意,但是他還是聽(tīng)話(huà)照做了。

正是依靠101場(chǎng)免費的企業(yè)公益演講,秦以金從摸到演講門(mén)道發(fā)展到精通演講技巧,隨后正式接手巨海培訓課程的主持人工作。又主持了100多場(chǎng)課程后,秦以金正式接手巨海的團隊建設爆款課程《打造商界特種部隊》,短短幾年間已經(jīng)服務(wù)了超過(guò)30 000家企業(yè)。

秦以金在巨海的成長(cháng)故事,顯然充滿(mǎn)著(zhù)成杰的色彩,正能量、日精進(jìn)、反復的磨礪。同時(shí)也彰顯著(zhù)秦以金自己的個(gè)性,老板出身的他在做企業(yè)內訓時(shí),經(jīng)常能把客戶(hù)企業(yè)的老板和員工都“訓”哭了:?jiǎn)T工感喟老板的不易,老板則為找到拯救管理危機的命門(mén)而欣慰。

商學(xué)院的主要客戶(hù)就是老板,而老板出身的講師才是最理解老板需求的講師。

成杰發(fā)現了培訓業(yè)的秘密,如果說(shuō)秦以金的故事具有一定的偶然性,那么巨海之后的講師培養則具有一定的刻意為之。

比如巨海成都公司的創(chuàng )始人、首席講師嚴華,之前是保險行業(yè)里的銷(xiāo)售高管,后來(lái)成為巨海的學(xué)員,跟隨成杰學(xué)習了《一語(yǔ)定乾坤》(現名:《商業(yè)真經(jīng)》)100多期,《演說(shuō)智慧·終極班》30多期,遂開(kāi)始以幫助客戶(hù)企業(yè)做展銷(xiāo)會(huì )、做落地方案為切口進(jìn)入培訓咨詢(xún)行業(yè),成為巨海的講師。

巨海集團的首席講師孫宏文,加入巨海前就有29年的企業(yè)實(shí)戰管理經(jīng)驗,歷經(jīng)外資、國企與民企。2015年,成杰邀請孫宏文加入巨海。

學(xué)員即講師,講師即企業(yè)家,獨特的講師團隊構成,加強了講師與商學(xué)院的聯(lián)系,為講師打下了深深的“巨海”烙印,這便從根本上降低了講師流失率,也減輕了講師離開(kāi)所可能帶來(lái)的損失。

不過(guò),結合渠道模式,成杰對巨海的講師體系有著(zhù)更高層次的思考—2015年以后,巨海的“合伙人模式”應運而生。

在成為巨海明星講師之前,秦以金是杭州一家連鎖美發(fā)品牌的老板,加入巨海后短短幾年間他已經(jīng)服務(wù)了超過(guò)30 000家企業(yè)。

合伙人與巨海108將

中國培訓業(yè)的渠道模式,歷經(jīng)直營(yíng)模式、代理模式、合伙人模式3個(gè)階段。

直營(yíng)模式,即總公司+地方分子公司,渠道成本較高。

從2011年開(kāi)始,巨海開(kāi)始在成都、杭州等城市設立分公司、子公司、聯(lián)營(yíng)公司,進(jìn)行直營(yíng)招生。截至2019年11月,巨海市場(chǎng)渠道已基本覆蓋全部主流市場(chǎng),并已經(jīng)開(kāi)始向市級、縣級渠道下沉。

基本的直營(yíng)渠道部署完成后,巨海開(kāi)始大力發(fā)展代理模式,其基本特點(diǎn)是操作靈活,渠道成本較低。

巨海的代理商可以分為兩類(lèi),企業(yè)法人可做“聯(lián)合創(chuàng )始人”,學(xué)員可做“個(gè)人合伙人”?;灸J绞谴砩汤U納一定的代理費,巨海提供超額的課程產(chǎn)品,由代理商進(jìn)行銷(xiāo)售或贈送。如果代理商銷(xiāo)售出新增課程產(chǎn)品,巨海提供一定比例的返點(diǎn)。

代理商模式,使巨海成功地把客戶(hù)變成了代理商,通過(guò)學(xué)員轉介紹實(shí)現裂變。巨?,F在的培訓可以做到,不做任何推廣,僅由老客戶(hù)介紹新客戶(hù),就能實(shí)現上千人的邀約。

而巨海自研課程的優(yōu)質(zhì)效果,又能帶動(dòng)新客戶(hù)介紹新客戶(hù)。2016年,上市公司波司登曾邀請秦以金對公司部分高管進(jìn)行培訓,波司登當年業(yè)績(jì)增長(cháng)超過(guò)30%。不久,波司登執行總裁梅東便帶領(lǐng)100多位集團高管在上海參加了巨?!渡虡I(yè)真經(jīng)》4天3晚的集中培訓。

巨海立志于幫助、影響和成就更多的人。為了幫助客戶(hù)成長(cháng),也為了夯實(shí)講師體系,進(jìn)一步模式創(chuàng )新,巨海近年來(lái)推出了全新的“巨海108將”計劃。

“巨海108將”首先是一個(gè)講師培訓計劃,即從巨?,F有的企業(yè)家學(xué)員中,遴選出一個(gè)個(gè)“秦以金”,即渴望成為講師的人,認同巨海企業(yè)文化的人,愿意影響幫助別人的人,對他們進(jìn)行長(cháng)達1年時(shí)間的訓練營(yíng)培訓。

如果在1年的時(shí)間里,學(xué)員能完成36場(chǎng)正式演講,修完訓練營(yíng)的全部必修課,并通過(guò)最終考核,即可與巨海簽約成為體系內的講師。

也就是說(shuō),巨海整合全部資源,提供量身定制的系統包裝,從講師定位,到講師品牌推廣全流程服務(wù),幫助學(xué)員進(jìn)入培訓業(yè)。

加入巨海108將計劃的學(xué)員,本身具有高頻的演說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)需求。比如來(lái)自浙江武義的張雅嵐,從事的是定制禮品行業(yè),近年來(lái)正試圖通過(guò)“教育+禮品”的模式拓展市場(chǎng),提高演說(shuō)能力是其剛需。

更關(guān)鍵的是,巨海體系本身就是一個(gè)以幾十萬(wàn)學(xué)員計的中高端流量池,張雅嵐可以通過(guò)巨海渠道獲得大量訂單。巨海108將計劃,相當于通過(guò)巨海體系內的包裝、曝光,進(jìn)一步加強與客戶(hù)的深度連接。

須知,與一般商學(xué)院“被動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)”“一對一營(yíng)銷(xiāo)”“間斷性營(yíng)銷(xiāo)”的人脈功能不同,巨海108將計劃是更優(yōu)的“主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)”“一對多營(yíng)銷(xiāo)”“持續性營(yíng)銷(xiāo)”。

通過(guò)與108將的鏈接,巨海獲得三大收益。

首先,企業(yè)家學(xué)員成為講師,成為巨海最優(yōu)質(zhì)的分享者,他們與巨?,F有的自培講師相似,打下了深深的“巨海”烙印。

其次,108將的資源有可能成為巨海的渠道資源。

在巨海108將的預備軍中,有一位來(lái)自上海伊蓓諾公司的常務(wù)王儷瑾。她所在的公司從事美業(yè),在全國已有18個(gè)省的代理,擁有4 000多家加盟連鎖店。她的代理商本身既是潛在學(xué)員,也是巨海課程產(chǎn)品的渠道資源。

最重要的是,巨海108將擁有多元而又統一的身份,他們是企業(yè)家學(xué)員,是講師,是渠道,更是巨海的“員工”。

成杰說(shuō),把客戶(hù)變成員工,就是真正的“事業(yè)合伙人”。

類(lèi)似于代理商變資本層面的合伙人,企業(yè)估值實(shí)現倍增,巨海的創(chuàng )新性合伙人模式,兼具內容生產(chǎn)與渠道的雙重價(jià)值,無(wú)形中已經(jīng)改變其估值邏輯,成為企業(yè)管理培訓行業(yè)的新物種。

此時(shí),距成杰踏入培訓行業(yè)已有17個(gè)年頭。

商學(xué)院“慢生意”

成杰有一個(gè)習慣,只要不講課,每天早晨8點(diǎn)之前都會(huì )都會(huì )出現在公司門(mén)口。有一次,與培訓界的同行吃飯,成杰問(wèn)對方每天什么時(shí)候去公司上班,對方反問(wèn)“當老板還要上班嗎”?成杰略顯尷尬,“在巨海,沒(méi)有人有特權”。

巨海成立11年,成杰在服務(wù)、產(chǎn)品、人才、渠道上的戰略選擇,無(wú)一不是立足于長(cháng)遠。雖然巨海的課堂總是充滿(mǎn)激情,讓人感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,但縱觀(guān)巨海的整個(gè)公司史,商學(xué)院實(shí)際上被成杰做成了“慢生意”。

很多年以前,成杰曾經(jīng)對團隊說(shuō),巨海要做到上億元的營(yíng)收,當時(shí)在場(chǎng)的人要么沉默不語(yǔ),要么悄悄地嗤之以鼻。而事實(shí)上,巨海目前的課程銷(xiāo)售流水已經(jīng)早已突破這個(gè)數字,更是培訓界少有的可以在上海購買(mǎi)獨棟辦公大樓的公司。

做到今天的成績(jì),需要耐性,更需要堅持。

只有很少人知道成杰的付出—最難的時(shí)候,連回四川老家的路錢(qián)都沒(méi)有了。那是巨海成立的第2年,成杰把大量現金投入到改善客戶(hù)服務(wù)體驗上面。

按照成杰的戰略布局,巨海下一個(gè)十年還將有更多縱向發(fā)展,產(chǎn)品端設立加強“巨海智慧書(shū)院”“巨海商學(xué)院App”“巨海管理干部商學(xué)院”“巨海未來(lái)領(lǐng)袖商學(xué)院”以及“巨海女學(xué)課堂”,在渠道拓展的同時(shí),進(jìn)一步增加課程的數量和質(zhì)量,并不遺余力地提高顧客滿(mǎn)意度。

宛若“人們心中最高的建筑一定是教堂”,未來(lái)巨海不是“一堂課”,也不是“商學(xué)院”,而是“一類(lèi)人”,與中國企業(yè)家群體在一起。

巨海,已來(lái)。

封面點(diǎn)評

從商業(yè)真相到商業(yè)真經(jīng)

當成杰的“成長(cháng)”和“甩手”多次發(fā)生,巨海建立起適應企業(yè)不同階段真正需求的完整課程體系。

海有一門(mén)特別課程:《商業(yè)真經(jīng)》,從巨海自身的企業(yè)史出發(fā),講有關(guān)企業(yè)戰略、企業(yè)文化、領(lǐng)導力修煉和商學(xué)院建設的相關(guān)議題。

其中,成杰會(huì )講到讓秦以金等巨海講師做101場(chǎng)免費公眾演說(shuō)的源起。

那還是十幾年前,成杰初到上海。為成為一名“金牌講師”,成杰制定了一個(gè)“101計劃”:每天清晨5點(diǎn)起床,做完101個(gè)俯臥撐,慢跑3千米后到達黃浦江邊練習演講,每天2小時(shí),風(fēng)雨無(wú)阻,整整101天……3個(gè)月后,成杰脫胎換骨,逐漸成為上海最具影響力的講師之一。

面對《商界評論》的采訪(fǎng),成杰說(shuō),成為優(yōu)秀的講師,天賦只占很小一部分,最重要的還是反復的練習和磨礪。

成杰有一個(gè)夢(mèng)想:將巨海打造成一家以“幫助企業(yè)成長(cháng),成就同仁夢(mèng)想,為中國成為世界第一經(jīng)濟強國而努力奮斗”為使命的企業(yè)。而這個(gè)夢(mèng)想的落地形態(tài),首先就是—構建一座連接商業(yè)真相與商業(yè)真經(jīng)的橋梁。

巨海不是一天建成的

在培訓業(yè),為巨海找一個(gè)定位,我們可以得到:“務(wù)實(shí)”“公眾演說(shuō)培訓”等關(guān)鍵詞。

但是,走近巨海進(jìn)行考察,又會(huì )發(fā)現以上定位并不全面。巨海課程體系中也有來(lái)自“學(xué)院”“理論”派的內容,也有“形而上”“經(jīng)營(yíng)哲學(xué)”的大量探討。

巨海的定位,實(shí)際上是:滿(mǎn)足企業(yè)與企業(yè)家不同階段的真正需求。

從大山里走出,從“一個(gè)客戶(hù)也沒(méi)有”做起,恰恰是成杰和他的巨海所擁有的一個(gè)獨特優(yōu)勢:他們走完了一個(gè)企業(yè)家和企業(yè)所能經(jīng)歷的幾乎全部階段,也切身體驗了不同階段的真正需求。

當20多歲的成杰,走進(jìn)第一家愿意付給他400元講課費的企業(yè),一個(gè)位于四川綿陽(yáng)的化妝品公司,他要做的不是輔導這家公司做商業(yè)模式設計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)體系搭建等頂層問(wèn)題,而是解決一個(gè)當務(wù)之急:如何喚醒這家公司已呈懈怠狀態(tài)的員工,讓他們重燃士氣以保證當季銷(xiāo)售任務(wù)的達成。

十幾年后,當已成為培訓業(yè)領(lǐng)袖的成杰,伸開(kāi)雙手歡迎上市公司波司登高管團隊的到訪(fǎng)時(shí),他要做的也不再是解決員工士氣問(wèn)題,而是拿出能夠切實(shí)提振市場(chǎng)的整體解決方案,以幫助波司登重回市場(chǎng)巔峰。

從當年到如今,成杰就像一個(gè)不斷成長(cháng)的“甩手掌柜”—當巨海進(jìn)入一個(gè)新的階段、新的高度,他亦成長(cháng)到對應的階段,同時(shí)又將上一個(gè)階段與企業(yè)需求匹配的產(chǎn)品交給新人講師。當“成長(cháng)”和“甩手”多次發(fā)生,巨海建立起適應企業(yè)不同階段真正需求的完整課程體系。

其中蘊涵的商業(yè)真相就是,羅馬不是一天建成的,巨海和其他所有成功的企業(yè)亦不是短期就可鑄就。

成杰希望告訴他的企業(yè)家學(xué)員們,在巨海能夠發(fā)現真相,學(xué)習真經(jīng)。

這包括兩方面內容:其一是課程里包含的顯性?xún)热?,即管理的科學(xué),依靠學(xué)習獲得;其二則是成功企業(yè)本身所蘊藏的成長(cháng)能量,即經(jīng)營(yíng)的哲學(xué),依靠感受習得。

成杰在《領(lǐng)袖經(jīng)營(yíng)智慧》中講,“經(jīng)營(yíng)場(chǎng)”“經(jīng)營(yíng)勢”“經(jīng)營(yíng)人”“經(jīng)營(yíng)能量”“經(jīng)營(yíng)精神”。“管理的科學(xué)”只有上升到“經(jīng)營(yíng)的哲學(xué)”,企業(yè)才會(huì )擁有強大而持久的生命力;“經(jīng)營(yíng)的哲學(xué)”只有落實(shí)到“管理的科學(xué)”,企業(yè)才會(huì )擁有強大而持久的執行力。

“巨海商學(xué)院”可以視作巨海階段性成長(cháng)的一個(gè)總結,這是一個(gè)在線(xiàn)學(xué)習平臺App,濃縮了巨海多年來(lái)課程研發(fā)的精華,包括音頻課程、視頻課程,可隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習。學(xué)員也能通過(guò)“日精進(jìn)卡片”定制個(gè)人的每日學(xué)習卡片,通過(guò)“聽(tīng)他說(shuō)”的“短音頻”分享學(xué)習心得??傮w而言,“巨海商學(xué)院”是一個(gè)高度互動(dòng)的學(xué)習平臺。

成杰對“巨海商學(xué)院”非常上心,每天都在朋友圈親自分享線(xiàn)上內容。巨海試圖向他的企業(yè)家學(xué)員傳遞一種價(jià)值:學(xué)習不是交付,而是一種習慣。

成杰的觀(guān)點(diǎn)是,商學(xué)院長(cháng)存,最終必然做成教育與傳承。

教育事業(yè)里沒(méi)有“鄙視鏈”

在中國培訓業(yè)里有許多“鄙視鏈”,比如學(xué)院派>民間派,又比如理論派>實(shí)操派。

“鄙視鏈”,使肩負教育使命的中國培訓業(yè)略顯虛幻,但這并不是教育帶來(lái)的,而是中國培訓業(yè)這個(gè)“江湖”帶來(lái)的,有人的地方就有江湖。

或是因為以“海”為名,巨海對“江湖”里的各類(lèi)人都是包容的。國際講師、學(xué)院派講師、民間派講師、實(shí)戰派講師,理論派講師,在巨海的體系里都能看到,這在民間商學(xué)院乃至中國整個(gè)培訓業(yè)里尚屬罕見(jiàn)。

金一南教授、少將,近年來(lái)體系內、學(xué)院派商學(xué)院里的常駐講師,近期也被巨海邀請,為企業(yè)家講解世界宏觀(guān)趨勢。

一個(gè)敢請,一個(gè)愿來(lái),本身就是雙方對彼此價(jià)值觀(guān)的認同。

成杰把巨海的核心企業(yè)文化,設定為三個(gè)字:正、真、善。這三個(gè)字,源于對佛家、道家、儒家的學(xué)習與理解,用佛學(xué)修心,以道學(xué)治世,以儒學(xué)修身,鑄就慈柔、慈悲、仁義為懷的企業(yè)文化與價(jià)值觀(guān)。

直白來(lái)說(shuō),就是“利他”,關(guān)心人、服務(wù)人、照顧人、幫助人、影響人、成就人。

成杰在《日精進(jìn)》一書(shū)中告訴巨海的企業(yè)家學(xué)員,經(jīng)營(yíng)好企業(yè),事業(yè)發(fā)展、強大、持久,需要有一顆正念利他的心。

“你想成就多大的事業(yè),就要先學(xué)會(huì )去成就更多人的夢(mèng)想;你的心中能裝下多少人,就能吸引多少人追隨你,支持你。”

一般的商學(xué)院,無(wú)論它是“鄙視鏈”里的哪一部分,其實(shí)都是“泡”在江湖里的,首先熱衷講的都是“賺錢(qián)的方法”;而超脫在“鄙視鏈”之外的巨海,首先傳播的卻是“做事業(yè)的心法”,做企業(yè)家首先是做人。

不過(guò),成杰并不認為這就是“高級”。多少年過(guò)去了,面對所有人,成杰依然保持謙卑而平和。

成杰說(shuō),巨海永遠不會(huì )為自己設置發(fā)展的天花板,也沒(méi)有邊界,它唯一需要扛負的只有客戶(hù)價(jià)值、同仁榮耀—這也是巨海最大的真相和真經(jīng)。

巨海正在做一件事,以“巨海商學(xué)院”為名義,將巨海豐富的實(shí)戰課程從線(xiàn)下向線(xiàn)上延伸,旨在幫助因時(shí)間、地點(diǎn)、空間限制等因素而無(wú)法參與線(xiàn)下學(xué)習的學(xué)員,可以隨時(shí)隨地自我增值學(xué)習。

成杰設想的場(chǎng)景是,內容不做小清新、不發(fā)勵志雞湯、不搞高談闊論,用洗臉刷牙的時(shí)間就能接觸過(guò)去需要投入大量時(shí)間、精力的商學(xué)院實(shí)戰內容。

顯然,以真相和真經(jīng)為矛,巨海將影響和成就更多的人。

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